(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是:植物進(jìn)行光合作用需要 作原料.(2)試驗(yàn)中.A組對(duì)B組起 作用.(3)用碘液分別檢驗(yàn)后.不能變藍(lán)的葉片是 ,說(shuō)明它沒(méi)有進(jìn)行 作用. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖回答下列問(wèn)題
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是：植物進(jìn)行光合作用需要______作原料．
（2）實(shí)驗(yàn)中B組對(duì)A組起______作用．
（3）氫氧化鈉具有______的作用．
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后，不能變藍(lán)的是______，這說(shuō)明它沒(méi)有進(jìn)行光合作用．

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為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：
將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜
將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜
，你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？
呼吸作用
呼吸作用
．
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用
酒精
酒精
進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明
光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
；葉片
A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明
光合作用的原料是二氧化碳
光合作用的原料是二氧化碳
．若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，則可以證明
光合作用需要光
光合作用需要光
．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
所產(chǎn)生的拉力．

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下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題（說(shuō)明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：
　　　A組　　 B組　 C組
第一步隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵
第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第四步放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)
第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
（1）提出問(wèn)題：菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？
作出的假設(shè)是________．
（2）該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng)，其目的是________．
（3）上述3組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是________，對(duì)照組是________．
（4）每一組應(yīng)該選擇菜青蟲(chóng)的數(shù)量是1條、2條還是10條？________．理由是________．
（5）在探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣？________．
實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣？________．目的是________．
進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是否應(yīng)該一樣？________．目的是________．

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下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題（說(shuō)明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：
      A組      B組    C組
第一步 隔離孵化菜青蟲(chóng)卵 隔離孵化菜青蟲(chóng)卵 隔離孵化菜青蟲(chóng)卵
第三步 放涂白菜汁的濾紙 放涂菠菜汁的濾紙 放涂卷心菜汁的濾紙
第四步 放菜青蟲(chóng) 放菜青蟲(chóng) 放菜青蟲(chóng)
第五步 觀察記錄結(jié)果 觀察記錄結(jié)果 觀察記錄結(jié)果
（1）提出問(wèn)題：菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？
作出的假設(shè)是______．
（2）該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng)，其目的是______．
（3）上述3組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是______，對(duì)照組是______．
（4）每一組應(yīng)該選擇菜青蟲(chóng)的數(shù)量是1條、2條還是10條？______．理由是______．
（5）在探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣？______．
實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣？______．目的是______．
進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是否應(yīng)該一樣？______．目的是______．

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下表是某生物小組同學(xué)探究“菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？”設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題（說(shuō)明：菠菜屬于藜科，白菜和卷心菜屬于十字花科）：
      A組     B組   C組
第一步隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵隔離孵化菜青蟲(chóng)卵
第三步放涂白菜汁的濾紙放涂菠菜汁的濾紙放涂卷心菜汁的濾紙
第四步放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)放菜青蟲(chóng)
第五步觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果觀察記錄結(jié)果
（1）提出問(wèn)題：菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物．這一行為是先天性行為嗎？
作出的假設(shè)是    ．
（2）該小組同學(xué)從菜青蟲(chóng)的卵開(kāi)始進(jìn)行隔離孵化和飼養(yǎng)菜青蟲(chóng)，其目的是    ．
（3）上述3組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是    ，對(duì)照組是    ．
（4）每一組應(yīng)該選擇菜青蟲(chóng)的數(shù)量是1條、2條還是10條？    ．理由是    ．
（5）在探究菜青蟲(chóng)的取食行為的實(shí)驗(yàn)中：
實(shí)驗(yàn)用的濾紙的顏色和葉子是否應(yīng)該一樣？    ．
實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小是否應(yīng)該一樣？    ．目的是    ．
進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是否應(yīng)該一樣？    ．目的是    ．

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