3.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)“山清水秀 .“窮山惡水 現(xiàn)象.從生物與環(huán)境關(guān)系的角度分析.說明 .(2)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分.松鼠屬于 ,松鼠的生殖發(fā)育方式為 ,從行為獲得的途徑看.松鼠的繞道取食行為屬于動(dòng)物的 行為.侵入人體后.攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞.破壞人體的第 道防線.從而導(dǎo)致感染者免疫功能喪失. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

中國是“絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)期?這種發(fā)育類型屬于什么發(fā)育?
(2)若要保證蠶絲高產(chǎn),應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的什么時(shí)期?為什么?
(3)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是唐朝詩人李商隱的詩句.從家蠶的發(fā)育過程分析,這兩句詩描述的生物學(xué)現(xiàn)象有什么不準(zhǔn)確的地方?你能否試著改變其中的兩個(gè)字,使之符合家蠶的生長(zhǎng)規(guī)律?

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生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)為了增加營養(yǎng),在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生,如鐵強(qiáng)化醬油的推廣可以使兒童
 
發(fā)病率明顯下降.
(2)醫(yī)生在治療流行性腮腺炎時(shí),常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),藥物需首先
 
次到達(dá)心臟,然后再由心臟經(jīng)
 
循環(huán)才能到達(dá)患處.
(3)有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用.這其中的道理是
 

(4)教育部號(hào)召在中小學(xué)校大力開展“豆奶工程”.從營養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是
 

(5)目前治療白血病比較有效的方法是
 
,采取此種方法必須找到合適的供體,這是因?yàn)槿梭w會(huì)
 
;目前,惡性腫瘤是當(dāng)今世界上威脅人類健康的主要疾病,我們可以采取健康的生活方式來預(yù)防或延遲癌癥的發(fā)生.

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(2013?濱州)小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶.他家兩頭黑牛相配,生出了一頭棕色小牛,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從毛色上看,牛的親代都是黑色,而后代中出現(xiàn)了棕色,在遺傳學(xué)上這是一種
變異
變異
現(xiàn)象.牛毛色的黑色和棕色在遺傳學(xué)上稱為
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀

(2)牛體細(xì)胞中的染色體是
成對(duì)
成對(duì)
存在的,形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要
減半
減半

(3)若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因,則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是
Aa、Aa、aa
Aa、Aa、aa

(4)若上述兩頭黑牛再相配,生出黑色小牛的幾率是
75%
75%

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請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在下列實(shí)例中,屬于有性生殖的是

①“試管嬰兒”的誕生              ②“脫毒土豆”的培育
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語隱含的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
植物→蟬→螳螂→黃雀
植物→蟬→螳螂→黃雀

(3)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),他有意識(shí)地蹦緊肌肉,結(jié)果反射沒有發(fā)生.這說明脊髓里的反射中樞要受
大腦
大腦
控制.

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請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)在下列實(shí)例中,屬于有性生殖的是______.
①“試管嬰兒”的誕生              ②“脫毒土豆”的培育
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語隱含的一條食物鏈?zhǔn)牵篲_____.
(3)在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),他有意識(shí)地蹦緊肌肉,結(jié)果反射沒有發(fā)生.這說明脊髓里的反射中樞要受______控制.

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同步練習(xí)冊(cè)答案