（8分）請(qǐng)完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：

Ⅰ.將饅頭碎屑放入1號(hào)試管中，注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�。將等量的饅頭碎屑放入2號(hào)試管中，注入2毫升清水并進(jìn)行充分的攪拌，將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出。

（1）向兩支試管內(nèi)滴加碘液，不變藍(lán)的是________試管。

（2）兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中？______________________________。

（3）在該實(shí)驗(yàn)中，2號(hào)試管起__________作用。把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的____________________。

Ⅱ.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過(guò)采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子，來(lái)了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的l0片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個(gè)，道路邊19200個(gè)。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，你認(rèn)為他們要探究的問(wèn)題是_______________________________。

（5）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是形成對(duì)比對(duì)照。兩種環(huán)境各放置l0片載玻片是為了_______________________________________。這項(xiàng)研究通常采用的抽樣方法是__________取樣法。

（6）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________。

下表的三支試管中分別放入等量的饅頭碎屑(試管A和B)、饅頭塊(試管C)：

(1)在此基礎(chǔ)上請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)(完成表格中的填空)

(2)冷卻后加碘液，觀察現(xiàn)象：變藍(lán)的試管有[     ]，不變藍(lán)的試管有[     ]  (填試管序號(hào))。以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組合是[       ]。

(3)試管要放入37℃溫水中處理是因?yàn)橥僖旱矸勖傅拇呋�作用受__________的影響。

(4)結(jié)論：饅頭在口腔里變甜與_________________、________________和______________作用都有關(guān)系。

在下表1～3號(hào)試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表格中的內(nèi)容：（共10分，每空2分）