題目列表(包括答案和解析)
1、C(A鑒誡―鑒戒B端睨―端倪、震古鑠今---震古爍今 D維妙維肖 ---惟妙惟肖)
2、C(①“制訂”是創(chuàng)制擬定的意思,如制訂下一步工作計劃;而“制定”則是定出法規(guī)、計劃等,依據(jù)文意應(yīng)選“制定”!岸ㄐ浴笔侵笇Ψ赣绣e誤或罪行的人確定其問題的性質(zhì)或測定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì);“定量”則是測定物質(zhì)所含成分的數(shù)量,據(jù)文意應(yīng)選“定性”。②“因此”是因為這個,表解說原因,“所以”是直接表結(jié)果,且最好與“因為”呼應(yīng)。故選“因此”!安粌H……還”表遞進,“既……又”表并列,本句表意重心在后半句,故用“不僅/還”。)
3、C、(秀色可餐:形容女子非常美麗或景色非常優(yōu)美。此處取后一義項。A 、“同日而語”,用于否定場合;B、原為寫景,后比喻事情真相大白,不能比喻解決了疑難問題,可改為一清二楚D、一日千里:形容進展極快,不合語境。句中應(yīng)改為“一落千丈”,形容地位、景況、聲譽等下降得很快。)
4、B.(A句式雜糅;C.“使用……樸素的建筑外觀”搭配不當(dāng),且“樸素的建筑外觀”與“奧運村每年的碳排放量可減少8000噸”的邏輯關(guān)系不緊密。D、表達錯誤,應(yīng)刪去句末的“建設(shè)水電站”)
5.D(A項太絕對,文中說的是“按照一般的說法”反射鏡是用金屬研磨的凹面鏡;B項缺少條件“在晴天”; C項,燈塔室內(nèi)反射鏡的主要作用是導(dǎo)航。)
6.D(A項,高度最低在
7.C(“亞歷山大大燈塔失去考古價值”的說法不切實際。)
8.A (“拜”,擔(dān)任、授予官職)
9、C(①直接表現(xiàn)其才能;②為羅英的話,為間接說明其才能;⑧為忽辛的話,為間接表現(xiàn)其清廉;④直接表現(xiàn)其清廉;⑤直接表現(xiàn)其才能;⑥間接表現(xiàn)其才能。
10.D (復(fù)查的人是伯顏,不是溫迪罕和丞相安童。)
11.①古人說:沒有赦免罪犯的國家,它的刑法一定是公平的。因此赦免,是不公平的政策啊。圣明的君主執(zhí)政,怎么能幾次赦免犯人!(注意判斷句式、“數(shù)”的理解)
②皇帝因為我廉潔,所以才賞賜我,但是,我沒敢隨便使用這些東西并封存做好標(biāo)記來等待的原因,正是料到有今天,又何必自己去說呢?
參考譯文:
張雄飛,字鵬舉,瑯琊臨沂人。至元二年,廉希憲向世祖推薦他,世祖召見他,他陳述當(dāng)前最重要的事情,世祖很高興。授予他同知平陽路轉(zhuǎn)運司的職務(wù),他調(diào)查揭發(fā)各種弊端,全部清除它們。帝問處士羅英,誰是可重用的人,羅英回答說:“張雄飛真正才是能輔助您的人才!钡壅J為羅英的話是對的,令驛吏接雄飛來。
十六年,任命張雄飛為御史中丞,管理御史臺的事務(wù)。阿合馬讓自己的兒子忽辛擔(dān)任中書右丞,巡視檢查江淮一帶的事務(wù),擔(dān)心不被張雄飛所容納,改任陜西漢中道提刑按察使。還沒去,阿合馬死了,朝中大臣都因犯罪離職。世祖任命張雄飛擔(dān)任參知政事。阿合馬專權(quán)的時間很久,他賣官枉法,朝中秩序很亂,張雄飛就首先自降官階一級,于是那些僥幸不按規(guī)定提拔的人都降級。忽辛犯罪,世祖下令中貴人和中書省一起審問,忽辛一個個地指著審問的官員說:“你曾經(jīng)收受了我家的錢物,怎么能審問我!”張雄飛說:“我曾接受過你家的錢物沒有?”忽辛說:“只有你一個人沒有!睆埿埏w說:“既然這樣,那么我可以審問你了!焙鲂劣谑钦J罪。二十一年春,世祖和大臣們討論要大赦天下,張雄飛規(guī)勸說:“古人說:沒有赦免罪犯的國家,它的刑法一定是公平的。所以赦免的行為,是不公平的政策啊。圣
張雄飛為官剛直廉潔謹慎,始終不改他的節(jié)操。曾經(jīng)在中書省辦理公務(wù)時,世祖派使者急速叫他,在便殿見他,對張雄飛說:“像你這樣的人應(yīng)該可以說是真正廉潔的人了。聽說你非常貧困,現(xiàn)在我特意賞你白銀二千五百兩、錢二千五百貫。”張雄飛拜謝,即將出去時,世祖又下令再賞賜黃金五十兩和金酒器。張雄飛接受了世祖的賞賜,封存做上記號,收藏在家中。后來,阿合馬的同黨因張雄飛被停職,到中書省請求追回世祖賞賜給他的財物,裕宗在東宮聽說這件事,命令參政溫迪罕告訴丞相安童說:“皇帝賞賜張雄飛的原因,是要表彰他的廉潔,不要受小人欺騙!彼垂虐⑸⒄埱髾z查核實張雄飛過去在中書省任上的財務(wù),重新起用阿合馬的余黨,最終假借皇帝的命令追查并沒收皇帝賞賜給他的財物。塔即古阿散等人不久因犯罪被殺,世祖考慮到阿合馬的余黨檢查核實可能有誤,命令親近的大臣伯顏復(fù)查。中書省左丞耶律老哥勸張雄飛到伯顏那里為自己講明情況,張雄飛說:“皇帝因為我廉潔,所以才賞賜我,但是,我沒敢隨便使用這些東西并封存做好標(biāo)記來等待的原因,正是料到有今天,又何必自己去說呢?”
二十一年,盧世榮因善于阿諛被重用,張雄飛和許多官員同時被罷免。二十三年,起用擔(dān)任燕南河北道宣慰使,判決疑案,清除奸惡貪婪之人,清廉的風(fēng)俗盛行。死在官任上。
12.(1)運用了比喻的手法,“浮云”喻兩人行蹤不定,“流水”喻兩人年華逝去。此聯(lián)既說明分別十年后的重逢,又跟眼前淮水邊的浮云、流水之景暗合,即景設(shè)喻,借景抒情。
(2)此題為開放性試題,只要言之成理即可。示例:“淮上有秋山”更妙。此句巧妙回答了上句“何因不歸去”的設(shè)問,只因留戀淮上的美景,才沒有回到故鄉(xiāng)。通過自問自答,向友人表明了自己喜愛自然風(fēng)光的高雅情趣;颍骸盎瓷蠈η锷健备睢I暇湔f不知什么原因使自己滯留此地不能回故鄉(xiāng),結(jié)果使自己客居淮水,愁對空山。表明詩人欲歸無計的愁苦和不能主宰命運的悲痛。
14.①作者原以為許多顆藤的相互纏繞依附會有如此繁盛的生命景象,但主人說只是一棵藤;
②這一棵獨立的藤沒有依托“自己為自己做樁,自己為自己相繞,直立而起,倒下,再直立”頑強地生存了上千年。
15.①受過無盡的苦痛,留下堅毅、痛苦、掙扎的過程,經(jīng)歷1300年風(fēng)霜雨雪而直立不倒。
②藤,是木的典范、水土的凝鑄、生命的闡述,有真氣色,歷久彌新,枯枝仍孕育新生。
③只要生命在體內(nèi)一息尚存,藤就以藤的堅強、獨立、不屈的個性,滋生、蔓延、上升、翻騰。
16.?dāng)⑹龊蜗晒门c呂洞賓的傳說為古藤罩上了一層神秘的色彩,增強了文章的可讀性和趣味性。同時為下文表達作者對古藤的敬慕之情作了鋪墊。年老的女人與古藤相互映襯闡述了只要生命一息尚存,就要孕育新生的哲理,突出了古藤的形象,深化了文章的中心。
17.本文主要采用了托物言志的寫法。借對古藤的描寫表達了作者對生命的深刻思考和對堅強、獨立,歷盡苦難而不屈的生命的敬重之情。
18、雖然世界金融危機對我國經(jīng)濟產(chǎn)生一定影響,但是中國有能力抵御。(評分標(biāo)準:每一分句為2分,意思對即可。)
19、①將“攻擊”改為“襲擊”;②去掉“左右”或“逾”;③去掉“讓”;④將“并妥善安置了受災(zāi)群眾生活”改為“受災(zāi)群眾的生活也得到了妥善安置”。
20、大事難事,看擔(dān)當(dāng);逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養(yǎng);有舍有得,看智慧;是成是敗,看堅持。愿你擁有一切,成就精彩人生!(主要看五個四字短語是否和五個三字短語搭配,每對一組給1分。)
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