某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作直到能同時聽到小球落地的聲音和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。

1.滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。

2.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。

3.以下能引起實驗誤差的是________。

a．滑塊的質量

b．當?shù)刂亓�加速度的大�?/p>

c．長度測量時的讀數(shù)誤差

d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a．滑塊的質量              b．當?shù)刂亓�加速度的大�?br />c．長度測量時的讀數(shù)誤差    d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

【小題1】滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
【小題2】滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
【小題3】以下能引起實驗誤差的是________。
a．滑塊的質量      b．當?shù)刂亓�加速度的大�?nbsp;     c．長度測量時的讀數(shù)誤差
d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案．如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端．開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x.(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

(1)滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________．

(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為________．

(3)以下能引起實驗誤差的是________．

a．滑塊的質量

b．當?shù)刂亓�加速度的大�?/span>

c．長度測量時的讀數(shù)誤差

d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案．如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端．開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x.(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為____________．

②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________．

③以下是主要引起實驗誤差的是__________________．

A．滑塊的質量

B．當?shù)刂亓�加速度的大�?/p>

C．長度測量時的讀數(shù)誤差

D．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時