我們都有這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈絲發(fā)紅．這就是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用，為了檢驗(yàn)此人的做法是否合理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）用圖甲所示的電路分別測(cè)量新舊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，并把測(cè)量結(jié)果描繪成乙圖所示的圖象．由圖象可知：新電池的電動(dòng)勢(shì)E_l=V，內(nèi)阻r₁=Ω；舊電池的電動(dòng)勢(shì)E₂=V，內(nèi)阻r₂=Ω．
（2）已知小燈泡上標(biāo)有“3V 2W”，若把新舊干電池各一節(jié)串聯(lián)做電源，則電源的效率η=．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）上小題中，新、舊電池提供的電功率分別是W和W；舊電池本身所消耗的電功率是W；小燈泡實(shí)際消耗的電功率是W．
（4）你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由．

我們都有過這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這就是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．某同學(xué)為了檢驗(yàn)此人的做法是否合理，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的電路來分析測(cè)量新舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，并將測(cè)量結(jié)果描繪成如圖（乙）所示的U-I圖象．由圖象可知：
新電池：電動(dòng)勢(shì)ε₁=V；內(nèi)阻r₁=Ω；
舊電池：電動(dòng)勢(shì)ε₂=V；內(nèi)阻r₂=Ω；
（2）計(jì)算新、舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時(shí)的效率；（手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3V 2W”）
（3）計(jì)算上小題中舊電池提供的總電功率和它本身消耗的電功率分別是多少？
（4）你認(rèn)為新、舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由．

我們都有過這樣的體驗(yàn)：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這就是我們常說的“電池沒電了”．有人為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．某同學(xué)為了檢驗(yàn)此人的做法是否合理，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖（甲）所示的電路來分析測(cè)量新舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，并將測(cè)量結(jié)果描繪成如圖（乙）所示的U-I圖象．由圖象可知：
新電池：電動(dòng)勢(shì)ε₁=______V；內(nèi)阻r₁=______Ω；
舊電池：電動(dòng)勢(shì)ε₂=______V；內(nèi)阻r₂=______Ω；
（2）計(jì)算新、舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時(shí)的效率；（手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3V 2W”）
（3）計(jì)算上小題中舊電池提供的總電功率和它本身消耗的電功率分別是多少？
（4）你認(rèn)為新、舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由．