某同學(xué)到實驗室做《測電源電動勢和內(nèi)阻》的實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上有以下器材：待測電源（電動勢約為4V，內(nèi)阻約為2Ω）；一個阻值未知的電阻R₀；電壓表（內(nèi)阻很大，有5V、15V兩個量程）兩塊；電流表（量程0-500mA，內(nèi)阻約為5Ω）；滑動變阻器A（20Ω，3A）；滑動變阻器B（200Ω，0.2A）；開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
該同學(xué)想在完成學(xué)生實驗的同時測出定值電阻R₀的阻值，他設(shè)計了如圖所示的電路．  實驗時他用U₁、U₂、I分別表示電表V₁、V₂、A的讀數(shù)，在將滑動變阻器的滑片移動到不同位置時，記錄了U₁、U₂、I的一系列值．其后他在兩張坐標(biāo)紙上各作了一個圖線來處理實驗數(shù)據(jù)，并計算電源電動勢、內(nèi)阻以及定值電阻R₀的值．
根據(jù)題中所給信息回答下列問題：
（1）在電壓表V₁接入電路時應(yīng)選擇量程，滑動變阻器R應(yīng)選（填器材代號“A”或“B”）；
（2）在作圖線時，用來計算電源電動勢、內(nèi)阻圖線的縱、橫坐標(biāo)軸應(yīng)該分別代表，；用來計算定值電阻R₀圈線的縱、橫坐標(biāo)軸應(yīng)該分別代表、；（填“U₁、U₂、I”或由他們組成的算式）
（3）若實驗中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯誤，實驗中測得的定值電阻R₀值實際值（橫線上選填“大于、等于或小于”）；如果實驗中測得的電源電動勢和內(nèi)阻誤差較大，在不考慮偶然誤差及電表內(nèi)阻的影響外，原因還可能是．

某同學(xué)為了探究“恒力做功與物體動能變化的關(guān)系”，他設(shè)計了如下實驗：
（1）他的操作步驟是：
①安裝好實驗裝置如圖．
②將質(zhì)量為200g的小車?yán)�到打點計時器附近，并按住小車．
③在質(zhì)量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線P上．
④先接通打點計時器的電源，后釋放小車，打出一條紙帶．
（2）在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，經(jīng)測量、計算，得到如下數(shù)據(jù)：（g=9.8m/s²）
①第一個點到第N個點的距離為40.00cm．
②打下第N點時小車的速度大小為1.20m/s．該同學(xué)將鉤碼的重力當(dāng)做小車所受的拉力，算出從打下第一點到打下第N點拉力對小車做的功為J，小車動能的增量為J（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）此次實驗探究結(jié)果的誤差很大，顯然，在實驗探究過程中忽視了某些產(chǎn)生誤差的因素．請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助他分析一下，造成較大誤差的主要原因是：①，②．

某同學(xué)設(shè)計用如圖所示的球形容器測溫度，容器容積為100cm³，它與一根粗細(xì)均勻的豎直細(xì)長管相連，該同學(xué)在細(xì)長管上均勻標(biāo)出0到100的刻度，測得兩個相鄰刻度之間的管道的容積為0.20cm³．他將一滴有色液柱（重力可忽略）將球內(nèi)一定質(zhì)量的氣體同外面的大氣隔開．當(dāng)溫度為20℃時，該滴液柱位于刻度為40的位置，他在此位置標(biāo)上20℃字樣作為參照．溫度改變時，液柱上下緩慢移動，根據(jù)液柱的位置可以計算球內(nèi)氣體的溫度．
（1）測溫時細(xì)長管是否必須保持豎直；（填“是”、“否”）
（2）如果大氣壓強(qiáng)變大，該裝置測得的溫度值．（填“偏低”、“不變”“偏高”）
（3）此裝置刻度范圍內(nèi)能測量的溫度范圍是；
（4）若將0到100的刻度替換成相應(yīng)的溫度刻度，則相鄰刻度線所表示的溫度之差是否相等？請分析說明：．

某同學(xué)將銅片鋅片插入土豆中制成一個“土豆電池”．當(dāng)伏特表測量其兩極時讀數(shù)為0.96V，但將四個這樣的“土豆電池”串聯(lián)起來給“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光，檢查燈泡和線路均沒有故障，為尋找原因，該同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計了一個如圖甲所示的電路來測定一節(jié)該“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻，電路中所用電流計的阻值為50Ω，實驗中他多次改變電阻箱的阻值，分別記錄下各次電阻的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù)，算出電流的倒數(shù)，并將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．

電阻R/Ω	電流I/mA	電流倒數(shù) 1 I mA-1
100	2.50	400
200	2.00	500
300	1.66	602
400	1.42	704

（1）在利用圖象法處理數(shù)據(jù)時，該同學(xué)選擇了作“

1

I

-R”圖象而不是作“I-R”圖象，你認(rèn)為他這樣做的理由是．
（2）按照（1）中選定的方案，請你幫該同學(xué)在下面的坐標(biāo)紙中作出相應(yīng)的圖象．根據(jù)圖象可以求該電流的電動熱為V，內(nèi)阻為Ω．
（3）完成實驗后，該同學(xué)分析得出燈泡不亮的原因是．

某同學(xué)利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；
電流表A₁（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；
電流表A₂（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關(guān)、導(dǎo)線若干．
實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據(jù)所提供的實驗器材，設(shè)計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表指針指到最大值處（即滿偏），記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．    
F．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．

①實驗中電流表應(yīng)選擇（選填“A_l”或“A₂”）；
②用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R₀，在L軸的截距為L₀，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，根據(jù)閉合電路歐姆定律，結(jié)合圖乙，求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=（用R₀、L₀、d和常數(shù)表示）．
③若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）