15．右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)發(fā)育的影響曲線.下列敘述正確的是 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

一、實(shí)驗(yàn)原理
生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根
二、實(shí)驗(yàn)步驟
（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；
（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；
（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題

組別
1
2
3
4
5
6
7
2，4—D濃度（mol/L）
清水
10—15[來(lái)
10—13
10—11
10—9
10—7
10—5
生根平均值
2．0
3．8
9．4
20．3
9.1
1.3
0
 
（1）該小組研究所設(shè)置的自變量（單因子變量）是　              　。
（2）設(shè)置清水組的目的是　        　。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谟蚁伦鴺?biāo)系中繪出平均生根數(shù)變化的曲線。
從圖中可以看出生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)于扦插枝條的作用具有           性，即在較低濃度范圍內(nèi)，隨2，4—D濃度的增加2，4—D對(duì)于扦插枝條的生根促進(jìn)作用     （增強(qiáng)、減弱、不變）；繼續(xù)提高2，4—D濃度，促進(jìn)作用           （增強(qiáng)、減弱、不變），甚至起抑制作用。
（4）下左圖為不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)于扦插枝條生根的影響示意圖，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答第三組實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)該對(duì)應(yīng)于在圖中那個(gè)范圍                     (用圖中字母表示)

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生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

一、實(shí)驗(yàn)原理
生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根
二、實(shí)驗(yàn)步驟
（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；
（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；
（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題

組別
1
2
3
4
5
6
7
2，4—D濃度（mol/L）
清水
10—15[來(lái)
10—13
10—11
10—9
10—7
10—5
生根平均值
2．0
3．8
9．4
20．3
9.1
1.3
0
 
（1）該小組研究所設(shè)置的自變量（單因子變量）是　              　。
（2）設(shè)置清水組的目的是　        　。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谟蚁伦鴺?biāo)系中繪出平均生根數(shù)變化的曲線。
從圖中可以看出生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)于扦插枝條的作用具有           性，即在較低濃度范圍內(nèi)，隨2，4—D濃度的增加2，4—D對(duì)于扦插枝條的生根促進(jìn)作用     （增強(qiáng)、減弱、不變）；繼續(xù)提高2，4—D濃度，促進(jìn)作用           （增強(qiáng)、減弱、不變），甚至起抑制作用。
（4）下左圖為不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)于扦插枝條生根的影響示意圖，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答第三組實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)該對(duì)應(yīng)于在圖中那個(gè)范圍                     (用圖中字母表示)

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右圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物某器官生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．若d點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度

B．若該圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac之間

C．給植物施加e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素時(shí)，植物的生長(zhǎng)不會(huì)受到任何影響

D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長(zhǎng)

 

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生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對(duì)此，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4－D設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

一、實(shí)驗(yàn)原理

生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根

二、實(shí)驗(yàn)步驟

（1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；

（2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；

（3）一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，其結(jié)果如下表所示：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題

組別

1

2

3

4

5

6

7

2，4—D濃度（mol/L）

清水

10—15[來(lái)

10—13

10—11

10—9

10—7

10—5

生根平均值

2．0

3．8

9．4

20．3

9.1

1.3

0

 

 

 

 

（1）該小組研究所設(shè)置的自變量（單因子變量）是　               　。

（2）設(shè)置清水組的目的是　         　。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谟蚁伦鴺?biāo)系中繪出平均生根數(shù)變化的曲線。

   從圖中可以看出生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)于扦插枝條的作用具有            性，即在較低濃度范圍內(nèi)，隨2，4—D濃度的增加2，4—D對(duì)于扦插枝條的生根促進(jìn)作用      （增強(qiáng)、減弱、不變）；繼續(xù)提高2，4—D濃度，促進(jìn)作用            （增強(qiáng)、減弱、不變），甚至起抑制作用。

（4）下左圖為不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)于扦插枝條生根的影響示意圖，結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)回答第三組實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的濃度應(yīng)該對(duì)應(yīng)于在圖中那個(gè)范圍                      (用圖中字母表示)

 

 

 

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右圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物某器官生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．若d點(diǎn)表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度
B．若該圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac之間
C．給植物施加e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素時(shí)，植物的生長(zhǎng)不會(huì)受到任何影響
D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長(zhǎng)

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