6.在特異性免疫反應(yīng)中.體液免疫與細(xì)胞免疫之間.既各有其獨(dú)特的作用.又能相互配合.共同發(fā)揮免疫效應(yīng).下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯誤的是A.在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段.往往需要抗體來消滅從靶細(xì)胞中釋放的抗原B.體液免疫針對細(xì)菌病原體.細(xì)胞免疫針對病毒病原體C.病毒感染時.在細(xì)胞免疫前.往往先通過體液免疫的作用.來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播D.在體液免疫的感應(yīng)階段.往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫之間,既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,  共同發(fā)揮免疫效應(yīng),下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯誤的是           (    )

      A.病毒感染時,在細(xì)胞免疫前,往往先通過體液免疫的作用,來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播

      B.體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體

      C.在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞起主要作用

      D.在體液免疫的感應(yīng)階段,往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用

 

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在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫之間,既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng),下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯誤的是                     (    )

      A.病毒感染時,在細(xì)胞免疫前,往往先通過體液免疫的作用,來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播

      B.體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體

      C.在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞起主要作用

      D.在體液免疫的感應(yīng)階段,往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用

 

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在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫之間,既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng),下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯誤的是

A.病毒感染時,在細(xì)胞免疫前,往往先通過體液免疫的作用,來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播

B.體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體

C.在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞起主要作用

D.在體液免疫,往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用

 

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在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫之間,既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng),下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯誤的是


  1. A.
    病毒感染時,在細(xì)胞免疫前,往往先通過體液免疫的作用,來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播
  2. B.
    體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體
  3. C.
    在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞起主要作用
  4. D.
    在體液免疫的感應(yīng)階段,往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用

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在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫與細(xì)胞免疫之間,既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合, 共同發(fā)揮免疫效應(yīng),下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述錯誤的是

A.病毒感染時,在細(xì)胞免疫前,往往先通過體液免疫的作用,來阻止病毒通過血液循環(huán)而散播

B.體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體

C.在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,效應(yīng)T細(xì)胞起主要作用

D.在體液免疫,往往需要借助T細(xì)胞的呈遞作用

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1―5 AABBC   6―10 ACCAC   11―13 BDD

14.AD  15.B  16.AC  17.C  18.D  19.BCD  20.A

 

第II卷(必做120分+選做32分,共152分)

[必做部分]

 

 

   (2)如圖(4分)

 

 

   (3)電壓表V1的示數(shù)U1;電壓表V2的示數(shù)U2(2分);(1分)

22.0.15(0~2s時,水平力F>f即F=f=ma;2~6s,物體做勻速運(yùn)動,F(xiàn)′=f,由v―t圖線和P―t圖線可知0~2s,P=F?v=(f+ma)v ①, ②,2s時,v=6m/s,代入①式,P=30W,2~6s,物體做勻速運(yùn)動, ③,0~6s,整個過程中 ④,解①②③④得μ=0.15。

 

23.解:

   (1)設(shè)小球在M點(diǎn)的速率為v1,只加電場時對小球有M點(diǎn)

    由牛頓第二定律得:                               (3分)

   在水平軌道上,對小球由動能定理得:   (3分)

聯(lián)立解得E=32V/m                                            (2分)

   (2)設(shè)小球在N點(diǎn)的速率為v2,在N點(diǎn),對小球由牛頓第二定律得:

                                               (3分)

從M點(diǎn)到N點(diǎn),由機(jī)械能守恒定律得:     (3分)

聯(lián)立解得:T                                 (2分)

說明:用其它解法的,只要科學(xué)合理,均可得分。

24.解:

   (1)經(jīng)時間t,桿ab的速率

v=at                                                       (1分)

此時,回路中的感應(yīng)電流為

                                              (1分)

對桿ab由牛頓第二定律得

                                        (2分)

由以上各式整理得:

                                    (1分)

在圖線上取兩點(diǎn):,代入上式得

                                                (1分)

                                                    (1分)

      (2分)

又FN=F        (1分)

F=BIL         (1分)

  (1分)

          (1分)

整理解得           (1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.(13分)Ⅰ(1)H2NCH2―(CHNH­2)4―CH=NH;

HOCH2―COOH或H2N―CH­2COOH(2×3′)

 

 

    Ⅱ89.6(3′)  (2)4Fe(NO3)2   2Fe2O3+8NO2↑+O2↑(4′)

 

 

26.(15分)(1)C  Na

   (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

   (3)Na+[∶O∶O∶]2Na+

   (4)2Na2O2+4H2O+2S2=2S↓+4Na++8OH(每空3分)

27.(17分)(1)①

   (以下每空2分)

    ②打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的活栓,緩慢滴加。

   (2)①SO2+Br2+2H­2O=4H++2Br+SO42

②有淺黃色沉淀(或溶液變渾濁)

   (3)①Na2SO­3變質(zhì),取待測試樣于試管中,加適量蒸餾水配成溶液,先滴入足量稀鹽酸,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,則證明Na2SO3變質(zhì)。

    ②不是濃硫酸  用潔凈玻璃棒蘸取待測試樣,涂白紙不變黑,則證明該溶液不是濃硫酸(其它合理方法也可)

28.(15分)(1)醛基(1分)  (2)C14H18O(2分)  a(1分)   (3)醇(2分)

  

   (4)

 

 

 

   (5)

 

 

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    • (3分)

       

       

       

       

         (6)3  (3分)

      29.Ⅰ(15分)(1)丙酮酸(2分)

       (2)碳酸氫鈉(2分)

       (3)轉(zhuǎn)氨基(1分)  12(1分)  不會(1分)  尿素(1分)

       (4)高爾基體、線粒體 (2分) 

         (5)血紅蛋白(2分)  與氫結(jié)合形成水,并釋放大量能量(2分)

       (6)C(1分)

      Ⅱ(15分)(1)2:1(2分)  (2)4(2分)、6(2分)、Aabb(2分)、1/6(2分)

         (3)植物組織培養(yǎng)(1分)

      離體的有茸毛黃果植株的莖尖或根尖          愈傷組織          根、芽

      有茸毛黃果植株苗(或用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)上述過程)。(4分)(錯一處扣1分)

      30.(12分)(1)單側(cè)光引起生長素從向光側(cè)更多地移到背光側(cè)(2分);圖中向光側(cè)的生長素若被光分解了,則植物將生長并彎向光源。(2分)

         (2)①D>A=B>C(2分)  ②D=A=B>C (2分)

         (3)去尖端的胚芽鞘向左(或背光側(cè))彎曲(2分)  生長素不會向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移(或感受光刺激的部分是胚芽鞘的尖端)(2分)

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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