7.右圖是光緒十三年國文教科書的一頁.從中我們可以獲取的準(zhǔn)確信息有 ①中國當(dāng)時受到了第二次工業(yè)革命的影響②電話在當(dāng)時的日常生活中得到廣泛應(yīng)用 ③在當(dāng)時的教學(xué)中已開始講授近代科學(xué)知識④電話已完全改變了中國人的生產(chǎn).生活方式A.①②③④ B.①③ C.①③④ D.②③ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1、A   2、D  3、A   4、D  5、B   6、B  7、B   8、D   9、C   10、D  

11、C  12、D  13、D  14、B  15、B  16、A  17、C   18、A  19、C  20、C

21、(1)影響:有利于穩(wěn)定政治秩序,鞏固了西周的統(tǒng)治(2分)

    原因:經(jīng)濟基礎(chǔ)變化(奴隸制經(jīng)濟崩潰封建經(jīng)濟的發(fā)展);依靠血緣關(guān)系維持的政治聯(lián)系難以持久。(2分)

(2)制度:郡縣制度。(1分)

影響:是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志(或促進(jìn)了中央集權(quán)制度的形成);奠定了古代地方政治制度的基本格局;促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國家的形成和發(fā)展。(3分)

(3)同:郡縣制;異:西漢同時實行分封制(2分)

(4)說明:人們對新事物的認(rèn)識總會有一過程,一種新的制度的確立總不會一帆風(fēng)順。 (2分)

22、(1)新式交通工具和,電訊器材的出現(xiàn);運河的修建和輪船的改進(jìn);跨洲鐵路的修建;世界通訊網(wǎng)絡(luò)的形成。(4分)

    (2)問題:發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家財富均有大幅度增加;但發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家差距加大。(2分)

    原因:科技水平的差距;發(fā)達(dá)國家在全球化中起主導(dǎo)作用。(2分)

    (3)三個節(jié)奏:i978年,十一屆三中全會,做出改革開放的偉大決策;1992年,中共十四大做出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的決策;2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織。(3分)

經(jīng)驗:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放;順應(yīng)世界潮流,抓住發(fā)展機遇;解放思想,實事求是。(1分)

23、1)原則:反對專制,主權(quán)在民;實行分權(quán),依法而治(2分)

條件:工場手工業(yè)發(fā)展;自然科學(xué)突飛猛進(jìn);資產(chǎn)階級革命掌握政權(quán)。(3分)

(2)相似:都以暴力斗爭手段推翻專制制度;都建立了資產(chǎn)階級民主政治;都采用立法形式鞏固革命成果。 (3分)

(3)原因:把馬克思主義普遍原理同中國實際相結(jié)合。(1分)

 制度:人民代表大會制度;中共領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度。(3分)

24、(1)文明:西方主要國家所建立的資本主義制度,工業(yè)革命的迅速發(fā)展。(2分)(如答資本主義文明或工業(yè)資本主義文明可得1分)

 表現(xiàn):農(nóng)奴制度、沙皇專制度。(2分)

(2)1961年農(nóng)奴制度改革,廢除了農(nóng)奴制度,走上了資本主義的道路。(2分)

(3)變化:由君主專制改成君主立憲。 (1分)

表現(xiàn):憲法規(guī)定設(shè)立帝國議會;由議會協(xié)助天皇行使立法權(quán)(1分)

原則:材二是封建等級;材三是近代法律。(2分)

(4)資本主義制度取代封建制度(2分)

25、(1)主張:孔子提出“仁”或”禮””中庸”。(1分)

亞提倡理性,中產(chǎn)階級執(zhí)政,”中道”(1分)

缺陷:模糊了等級差別和階級壓迫(階級差別)。(2分)

(2)孫中山”三民主義”(民生主義/平均地權(quán))。(2分)

原因:民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性(2分)

(3)不同:解放發(fā)展生產(chǎn)力;消滅階級差別和兩極分化,最終共同富裕。 (2分)

認(rèn)識:中共代表全體人民的利益;只有在中共的領(lǐng)導(dǎo)下,才能建立起真正的和諧社會(2分)

 

 

 

 


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