①分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有些化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)能能直接轉(zhuǎn)化成電能

I.利用  Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu反應(yīng),設(shè)計(jì)一個(gè)原電池:

(1)在下框中畫出裝置圖(標(biāo)明電解質(zhì)溶液、正、負(fù)極和電極材料)

(2)下列說法中,正確的是         。(填字母)

A.電解質(zhì)溶液中陽離子向負(fù)極移動(dòng)    B.電子通過外導(dǎo)線由負(fù)極流向正極

C.當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時(shí),理論上正極放出1g氣體

D.若所選電極的質(zhì)量相等,理論上兩極質(zhì)量差為60g,導(dǎo)線中有1 mol電子通過

II.三套裝置如下圖所示, A、B、C燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸。

(1)比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率,由快到慢的順序?yàn)?u>                       ;

(2)若C中電解質(zhì)溶液是氯化鈉溶液,則Fe電極的電極反應(yīng)式為                  ;

III.目前常用的鎳(Ni)鎘(Cd)電池,其電池總反應(yīng)可以表示為:

已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水但能溶于酸。

(1)以下說法中正確的是               

①以上反應(yīng)是可逆反應(yīng)         ②以上反應(yīng)不是可逆反應(yīng)

③充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?nbsp;    ④放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

(2)廢棄的鎳鎘電池已成為重要的環(huán)境污染物,資料表明一節(jié)廢鎳鎘電池可以使一平方米面積的耕地失去作用價(jià)值。在酸性土壤中這種污染特別嚴(yán)重,這是因?yàn)?u>              

(3)另一種常用的電池是鋰電池,鋰是一種堿金屬元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為7,由于它的比容量(單位質(zhì)量電極材料所能轉(zhuǎn)換的電量)特別大而廣泛應(yīng)用于心臟起搏器,一般使用時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)十年,它的負(fù)極用金屬鋰制成,電池總反應(yīng)可表示為L(zhǎng)i+ MnO2 = LiMnO2

鋰電池中的電解質(zhì)溶液需用非水溶劑配制,為什么這種電池不能使用電解質(zhì)的水溶液(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原因)                                             

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(14分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?br />            (填儀器接口的字母編號(hào))
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?                                  
(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過程如下:
①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:              ;假設(shè)③:              。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。

實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
             
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論:假設(shè)     成立(填序號(hào)①②③)。
(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是         ,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽極產(chǎn)生氣體的體積
(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為        (假設(shè)氣體全部逸出)。

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(14分)某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?/p>

             (填儀器接口的字母編號(hào))

②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?                                  

(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過程如下:

①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)

假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:               ;假設(shè)③:               。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

在溶液中加

KSCN溶液

             

固體物質(zhì)中有FeCl3

向a溶液中滴加

酸性KMnO4溶液

KMnO4溶液紫色

不褪色

固體物質(zhì)中不含______

由此得出結(jié)論:假設(shè)      成立(填序號(hào)①②③)。

(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號(hào))

A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度

B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色

C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀

D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體

(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是          ,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽極產(chǎn)生氣體的體積

(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為         (假設(shè)氣體全部逸出)。

 

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某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣
①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)?U>             (填儀器接口的字母編號(hào))
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?                                  
(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過程如下:
①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:               ;假設(shè)③:               。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。
由此得出結(jié)論:假設(shè)    _______  成立(填序號(hào)①②③)。
(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如下圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是          ,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為         (假設(shè)氣體全部逸出)。

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某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥純凈的氯氣  
①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序?yàn)開_____________(填儀器接口的字母編號(hào))
②該實(shí)驗(yàn)還存在不足之處,應(yīng)如何改進(jìn)?_________________________
(2)某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a,然后通過實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過程如下:
①提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)①:該固體物質(zhì)是FeCl3;假設(shè)②:____________;假設(shè)③:_____________。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:取少量固體物質(zhì)a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)的橫線處填空。
由此得出結(jié)論:假設(shè)_____________成立(填序號(hào)①②③)。
(3)為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì),他們又利用a溶液做了如下一些實(shí)驗(yàn),其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________(填寫序號(hào))
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是____________,若乙池中裝入廢液500mL,當(dāng)陰極增重3.2g時(shí),停止通電,此時(shí)陽極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為 _______________(假設(shè)氣體全部逸出)。

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一、二選擇題(共63分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

D

B

C

D

D

C

A

A

D

題號(hào)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

B

AD

B

BC

AB

A

BC

AD

D

19、(共12分) (1)增加反應(yīng)物接觸面積,提高反應(yīng)速率和原料的利用率(2分)

4C+SrSO4SrS+4CO↑(2分)  溶解、過濾(干燥)(2分)。

(2)碳酸鍶的溶解度小于硫酸鍶的溶解度(1分)

水。ㄓ驮 ⒁后w。┘訜、攪拌(各1分,共2分)

(3)方法一(1分)

(4)ABCD(2分,少答一個(gè)扣1分)

20、(共10分)(1)(每空1分)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

T/K

試管內(nèi)取用液體

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

298

食鹽水

 

 

(Ⅱ)③

 

(Ⅲ)④(只要與前面③、④對(duì)應(yīng)即可)

298

碳酸水

308

食鹽水

298

植物油

 (2) AC  (2分)

21、(共12分)方案一:(1)取一片pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到試紙上,當(dāng)試紙顏色變化穩(wěn)定后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照。(3分)

(2)方案二:(1)趕走溶液中少量氧氣,隔絕氧氣;不正確(3分)  (2)堿,不正確(2分)

(3)

實(shí)驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象

取上述滴有酚酞的NaOH溶液慢慢加水稀釋(或取上述NaOH溶液稀釋后再加入酚酞溶液) (2分)

出現(xiàn)紅色且不褪去  (2分)

 

 

22、(共12分)   ⑴MgCl2(熔融) Mg+Cl2↑           ⑵Na2S

⑶①CO32+H2O*HCO3+OH(或2H2SO4)或 HCO3+H2O* H2CO3 +OH

②降低含硫煙氣的溫度(或減小含硫煙氣的流速)

③2H2SO3+O2=4H+2SO42或2HSO3+O2=2H+2SO42   

中和、稀釋經(jīng)氧氣氧化后海水中生成的酸(H+),減少污染。(每空2分,共12分)

23、(共10分) ⑴   ⑵66.7%或66.67%  作圖要點(diǎn):①起點(diǎn)(0,0.75)  ②平衡點(diǎn)(8之后,0.25)  ③走勢(shì)逐漸減小(下弧線);(根據(jù)等效平衡理論或K計(jì)算)

⑶A  (因c(CO)/c(CO2)=k,只受溫度影響)

⑷②2Fe(OH)3+3ClO+4OH=2FeO42+3Cl+5H2O  (每空2分,共10分)

24、(共11分) (1)保護(hù)臭氧層 (2分)

(2)①2KHCO3 K2CO3+CO2↑+H2O(2分)

②CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g);△H=―49.5kJ/mol   (3分)

(3)Ba(OH)2 (或NaOH和BaCl2混合溶液)(2分) ;      生成沉淀的質(zhì)量(2分)

25、(共10分)(1)取代反應(yīng)、加成反應(yīng) (每空1分,共2分)

(2)

                                        (2分,缺少乙酸不給分)

(3)C  (2分)

(4)R―CH(CH3)OH + CO → R―CH(CH3)COOH  (R代表左側(cè)苯環(huán)部分) (2分);

(5)(2分)

26、(共10分)

(1) CH3CHBrCH3     (1分);              (2) 取代反應(yīng)    (1分)

(2分)

(2分)

    (5)HOCH2CH2CH2CHO、CH3CH(OH)CH2CHO或CH3CH2CH(OH)CHO

(CH3)2C(OH)CHO、HOCH2CH(CH2)CHO  (寫其中任意2個(gè))(每空2分,共4分)

27、(共10分)⑴1s22s22p63s23p63d104s1        ⑵ 1:5

⑶①A、C       ②平面正方型       ③9;  1         (每空2分)

 


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