寫出上述變化中的總化學反應方程式: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含有少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù),實驗時按以下步驟進行:
①稱量ag樣品,置于燒杯中,
②加入適量的蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液
③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應完全
④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全
⑤過濾,洗滌沉淀
⑥將沉淀聲稱到坩堝內加熱,攪拌直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后在干燥器中冷卻到室溫后,稱量
⑦…根據(jù)上面敘述,回答
(1)如圖所示儀器中,本實驗步驟①②中必須用到的儀器是
BE
BE


(2)寫出步驟③和④中發(fā)生反應的離子方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的
NH4+、Cl-、OH-
NH4+、Cl-、OH-
(寫離子符號).洗滌沉淀的操作是
向過濾器中加入蒸餾水至沒過沉淀,待濾液流出后重復上述操作多次直至洗凈為止
向過濾器中加入蒸餾水至沒過沉淀,待濾液流出后重復上述操作多次直至洗凈為止
檢驗沉淀已洗凈的方法是
取最次一次洗出液置于小試管中,滴加AgNO3溶液若無沉淀產生證明已洗凈
取最次一次洗出液置于小試管中,滴加AgNO3溶液若無沉淀產生證明已洗凈

(4)若坩堝質量是W1,坩堝與加熱后固體總質量是W2,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為
(w2-w1)×112×10
160a
×100%
(w2-w1)×112×10
160a
×100%
(列出算式,不需化簡)
(5)該興趣小組中甲學生認為:實驗步驟中不加氨水,其余步驟不變,仍可達到實驗目的,你認為甲學的觀點是否正確
正確
正確
(填“正確”或“錯誤”)請說明理由(必要時可用化學方程式表示)
氯化鐵溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加熱HCl揮發(fā),促進水解進行,過一系列轉化最終都能生成Fe2O3對后續(xù)實驗無影響
氯化鐵溶液中Fe3+水解Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加熱HCl揮發(fā),促進水解進行,過一系列轉化最終都能生成Fe2O3對后續(xù)實驗無影響

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某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù),實驗室按以下步驟進行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液;
③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水使反應完全;
④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
⑤過濾,洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉移到坩堝內,加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦重復以上操作,至最后兩次稱得的質量不超過0.1g為止.
請根據(jù)上面敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E、F和
CG
CG
(填字母).

(2)步驟②加入鹽酸的目的是
防止FeCl3和FeCl2水解
防止FeCl3和FeCl2水解
;加快樣品溶解的最簡單操作是
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌

(3)寫出步驟③中發(fā)生反應的離子方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(4)步驟⑤的洗滌是洗去附著在沉淀上的
NH4+、Cl-、OH-
NH4+、Cl-、OH-
(寫離子符號),洗滌沉淀的操作
向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復操作2~3次
向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復操作2~3次

(5)若坩堝質量是W1,坩堝與加熱后固體總質量是W2,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為
7(W2-W1)
a
×100%,
7(W2-W1)
a
×100%,

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某化學興趣小組有一次活動的內容是:對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答有關問題.
教師提醒:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成.
提出猜想:紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu                 ②只有Fe2O3
③只有Fe(OH)3④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物
⑤是Cu、Fe2O3的混合物   ⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物
資料獲悉:(1)2Fe(OH)3
  △  
.
 
 Fe2O3+3H2O
(2)白色無水CuSO4遇水變藍
(3)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
探究思路:利用物質的性質不同設計實驗加以甄別,先分別探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步縮小范圍,然后再選擇適當?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實驗探究其組成.
(裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計)
實驗探究:
精英家教網
(1)甲同學取適量紅色粉末裝入試管中,按圖1進行實驗.結果無水CuSO4沒有變藍,從而排除猜想中的
 
.(填猜想中的序號)
(2)在甲同學實驗結論的基礎上,乙同學另取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色.乙同學認為可以排除猜想中的①和⑤,而丙同學認為只能排除猜想①,你認為
 
的觀點正確(填“乙”“丙”).
(3)丁同學為進一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,按圖2在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 反應后

玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液
的總質量為180.0g
洗氣瓶和瓶中物質
的總質量為183.1g
交流討論:
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是
 

(2)應該選擇
 
組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第
 
組(填序號).
(3)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 
;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 

(4)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

反思評價:戊同學指出:從環(huán)保角度,圖2裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進?
 

拓展延伸:有同學提出丁同學上述實驗中的CO還可以用H2代替,并將圖28-2中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管,來確定該紅色粉末的組成,你認為是否可行?
 
(填“可行”或“不可行”).

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某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù),實驗時按以下步驟進行:

①稱量a g樣品,置于燒杯中;

②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250 mL溶液;

③準確量取25.00 mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應完全;

④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;

⑤過濾,洗滌沉淀;

⑥將沉淀轉移到坩堝內,加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;

⑦ 重復以上操作,至最后兩次稱得的質量不超過0.1 g為止。

請根據(jù)上面敘述,回答:

(1)下圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E和__________(填字母)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的離子方程式___________________________________。

(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的_____(寫離子符號),洗滌沉淀的操作是_________________。

(4)若坩堝質量是W1,坩堝與加熱后固體總質量是W2,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為_______。

(5)該興趣小組中甲學生認為:實驗步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達到目的。你認為甲學生的觀點是否正確_______(填正確或錯誤),請說明理由:____________________。

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某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù),實驗室按以下步驟進行:

① 稱量a g樣品,置于燒杯中;

② 加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液;

③ 準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水使反應完全;

④ 趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;

⑤ 過濾,洗滌沉淀;

⑥ 將沉淀轉移到坩堝內,加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;

⑦ 重復以上操作,至最后兩次稱得的質量不超過0.1g為止。

請根據(jù)上面敘述,回答:

(1)下圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E、F和         (填字母)。 

(2)步驟②加入鹽酸的目的是            ;加快樣品溶解的最簡單操作是             。

(3)寫出步驟③中發(fā)生反應的離子方程式                               

(4)步驟⑤的洗滌是洗去附著在沉淀上的       (寫離子符號),洗滌沉淀的操作      。

(5)若坩堝質量是W1,坩堝與加熱后固體總質量是W2,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為      

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C

A

B

B

D

C

B

C

A

AB

AD

C

BD

AD

15(14分)(1)66.7%(2分), 46.7%(2分),

6 (NH2)2CO → C3H6N6 + 6 NH3 + 3 CO2(2分)

②C3H6N6+3H2O=C3N3(OH)3+3NH3

(2)  ①N2H4+H2ONH2NH3+(N2H5+)+OH  (2分)

(NH2NH3++ H2O NH3NH32++OH )

② CO(NH2)2+ NaClO+ 2NaOH = N2H4+NaCl+Na2CO3 +H2O。2分)

③N2H4(l)+O2(l)=N2(g)+2H2O(l)  ΔH=-621.23 kJ?mol1  (2分)

16.(10分)(1)量筒  22.80    (2分) 

(2)①,0.6(1分)酚酞(1分)②  無色溶液變成淺紅色,且半分鐘內不褪色(2分)

③c(NaOH)=   (2分)    

④B(2分)

17. ⑴Na[]2Na  ⑵白色物質迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色

⑶3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑  在鋁熱劑上加少量KClO3,插上鎂條并將其點燃   ⑷2Al+2OH+2H2O=2AlO2+3H2

18. (1)Al

  (2)① C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O

②  NO   CO2

  (3)Cu2+      Fe3+      H+

  (4)2Fe2++3H2O2+4I-=2Fe(OH)3↓+2I2

(5)CuO、C;  CuO、C、Fe2O3

19. ⑴Cu + H2O2 + H2SO4 == CuSO+ 2H2O

⑵4Fe2+ + O2 + 4H+ == 4Fe3+ + 2H2O   2Fe3+ + 2I == 2Fe2+ + I2

⑶10KOH + 3Cl2 + 2Fe(OH)3 == 2K2FeO4 + 6KCl + 8H2O

⑷1     3 

20.(1)吸熱(21/9,1/732NO+O2+4CO=4CO2+N2

21(12分)(1)  0.75mol/L  (3分)

(2)Na2CO3,NaOH  ;(3分)   1:3   。(3分)

(3)   112      mL。(3分)

 


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