③由的圖象縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的4倍得的圖象 12 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(08年雅禮中學(xué)二模理)由y=sin的圖象變換出y=sin()的圖象,下列各變換中:

(1)先向左平移個(gè)單位,然后再將橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變);

(2)先向右平移個(gè)單位,然后再將橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變);

(3)先將橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變),然后將整個(gè)圖象向右平移個(gè)單位;

(4)先將整個(gè)圖象向右平移個(gè)單位.然后再將橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的3倍(縱坐標(biāo)不變).

其中正確的變換有                                                         (   )

A. (1)(2)          B.(3)(4)          C.  (2)(3)         D.(1)(2)(3)

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已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)ω>0,0<φ<π)的周期為π,圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為(
π
4
,0),將函數(shù)f(x)圖象上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),在將所得圖象向右平移
π
2
個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)f(x)與g(x)的解析式;
(2)是否存在x0∈(
π
6
,
π
4
),使f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)確定x0的個(gè)數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.

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已知函數(shù)f(x)=sin(wx+φ)(w>0,0<φ<π)的周期為π,圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為(
π
4
,0),將函數(shù)f(x)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向右平移個(gè)
π
2
單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)f(x)與g(x)的解析式
(2)是否存在x0∈(
π
6
,
π
4
),使得f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)確定x0的個(gè)數(shù),若不存在,說(shuō)明理由;
(3)求實(shí)數(shù)a與正整數(shù)n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在(0,nπ)內(nèi)恰有2013個(gè)零點(diǎn).

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(2013•福建)已知函數(shù)f(x)=sin(wx+φ)(w>0,0<φ<π)的周期為π,圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為(
π
4
,0),將函數(shù)f(x)圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將得到的圖象向右平移個(gè)
π
2
單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)f(x)與g(x)的解析式
(2)是否存在x0∈(
π
6
,
π
4
),使得f(x0),g(x0),f(x0)g(x0)按照某種順序成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)確定x0的個(gè)數(shù),若不存在,說(shuō)明理由;
(3)求實(shí)數(shù)a與正整數(shù)n,使得F(x)=f(x)+ag(x)在(0,nπ)內(nèi)恰有2013個(gè)零點(diǎn).

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