(3)log 31.5>0> log 2 0.8說明:本例是利用同底的對數(shù)函數(shù)的增減性比較兩個(gè)對數(shù)的大小的.底數(shù)與1的大小關(guān)系不明確時(shí).要分情況對底數(shù)進(jìn)行討論來比較兩個(gè)對數(shù)的大小,非同底時(shí).可以加入中間值進(jìn)行比較大小.練習(xí):教材P69------3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

計(jì)算題:
(1)
2(-a)2
(a>0)
;
(2)log525;
(3)2
3
×
31.5
×
612
;
(4)lg
1
4
-lg25

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(2012•長春模擬)某學(xué)校為了研究學(xué)情,從高三年級(jí)中抽取了20名學(xué)生三次測試的數(shù)學(xué)成績和物理成績,計(jì)算出了他們?nèi)纬煽兊钠骄稳缦卤恚?br />
學(xué)生序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
數(shù)    學(xué) 1.3 12.3 25.7 36.7 50.3 67.7 49.0 52.0 40.0 34.3
物    理 2.3 9.7 31.0 22.3 40.0 58.0 39.0 60.7 63.3 42.7
學(xué)生序號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
數(shù)    學(xué) 78.3 50.0 65.7 66.3 68.0 95.0 90.7 87.7 103.7 86.7
物    理 49.7 46.7 83.3 59.7 50.0 101.3 76.7 86.0 99.7 99.0
學(xué)校規(guī)定平均名次小于或等于40.0者為優(yōu)秀,大于40.0者為不優(yōu)秀.
(1)對名次優(yōu)秀者賦分2,對名次不優(yōu)秀者賦分1,從這20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,用ξ表示這兩名學(xué)生數(shù)學(xué)科得分的和,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)根據(jù)這次抽查數(shù)據(jù),是否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為物理成績優(yōu)秀與否和數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與否有關(guān)系?(下面的臨界值表和公式可供參考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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請?jiān)O(shè)計(jì)并畫出求P=1×3×5×7×…×31×32的值的算法流程圖及用Do loopwhile語句寫出程序語言.

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下列四個(gè)命題中正確的有
②③
②③
(用序號(hào)表示,把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上).
①函數(shù)y=x 
1
2
的定義域是{x|x≠0};
②方程lg
x-2
=lg(x-2)的解集為{3};
③方程31-x-2=0的解集為{x|x=1-log32};
④不等式lg(x-1)<1的解集是{x|x<11}.

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計(jì)算:
(1)(
16
49
)-
1
2
;
(2)(lg5)2+lg2×lg50;
(3)2
3
×
31.5
×
612

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