解:⑴兩個(gè)零點(diǎn)為-3和1,⑵設(shè)f,由f=- =-x2-2x+3⑶f=3,f=-20<0,f=-15<0說明:一元二次函數(shù)y=f(x)對(duì)于實(shí)數(shù)m,n,m<n, f在(m,n)之間有且僅有一個(gè)零點(diǎn)練習(xí):教材P76----3,4 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知,設(shè)是方程的兩個(gè)根,不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立;函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn).求使“P且Q”為真命題的實(shí)數(shù)的取值范圍.

【解析】本試題主要考查了命題和函數(shù)零點(diǎn)的運(yùn)用。由題設(shè)x1+x2=a,x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

當(dāng)a∈[1,2]時(shí),的最小值為3. 當(dāng)a∈[1,2]時(shí),的最小值為3.

要使|m-5|≤|x1-x2|對(duì)任意實(shí)數(shù)a∈[1,2]恒成立,只須|m-5|≤3,即2≤m≤8.

由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+=0的判別式

Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16>0,

得m<-1或m>4.

可得到要使“P∧Q”為真命題,只需P真Q真即可。

解:由題設(shè)x1+x2=a,x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

當(dāng)a∈[1,2]時(shí),的最小值為3.

要使|m-5|≤|x1-x2|對(duì)任意實(shí)數(shù)a∈[1,2]恒成立,只須|m-5|≤3,即2≤m≤8.

由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+=0的判別式

Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16>0,

得m<-1或m>4.

綜上,要使“P∧Q”為真命題,只需P真Q真,即

解得實(shí)數(shù)m的取值范圍是(4,8]

 

查看答案和解析>>

如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(shí)(含途中休息1小時(shí)),騎摩托車用了2小時(shí).
(1)有人根據(jù)這個(gè)圖象,提出關(guān)于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時(shí),晚到2小時(shí);
②騎自行車是變速運(yùn)動(dòng),騎摩托車是勻速運(yùn)動(dòng);
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時(shí)后追上騎自行車的,其中正確的序號(hào)為?
(2)設(shè)騎自行車和騎摩托車的人所對(duì)應(yīng)函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)?(x)=g(
x2-2x+a40
+3)
在[3,,5]有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的最大值、最小值.

查看答案和解析>>

如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(shí)(含途中休息1小時(shí)),騎摩托車用了2小時(shí).
(1)有人根據(jù)這個(gè)圖象,提出關(guān)于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時(shí),晚到2小時(shí);
②騎自行車是變速運(yùn)動(dòng),騎摩托車是勻速運(yùn)動(dòng);
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時(shí)后追上騎自行車的,其中正確的序號(hào)為?
(2)設(shè)騎自行車和騎摩托車的人所對(duì)應(yīng)函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)數(shù)學(xué)公式在[3,,5]有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的最大值、最小值.

查看答案和解析>>

如圖,是一位騎自行車和一位騎摩托車在相距80km的兩城間行駛的函數(shù)圖象;其中騎自行車用了6小時(shí)(含途中休息1小時(shí)),騎摩托車用了2小時(shí).
(1)有人根據(jù)這個(gè)圖象,提出關(guān)于兩人的信息如下:
①騎自行車比騎摩托車早出發(fā)3小時(shí),晚到2小時(shí);
②騎自行車是變速運(yùn)動(dòng),騎摩托車是勻速運(yùn)動(dòng);
③騎摩托車在出發(fā)1.5小時(shí)后追上騎自行車的,其中正確的序號(hào)為?
(2)設(shè)騎自行車和騎摩托車的人所對(duì)應(yīng)函數(shù)分別為f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并寫出定義域;
(3)定義函數(shù)在[3,,5]有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的最大值、最小值.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案