31.一個(gè)科研小組對(duì)某溫帶湖泊及周邊環(huán)境進(jìn)行了生 態(tài)學(xué)調(diào)查.此湖泊中生活著不同類(lèi)型的植物和動(dòng)物.在夏 季和冬季不同水層的溶氧量的變化如圖所示.請(qǐng)回答下 列問(wèn)題: (1)在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn).綠藻和藍(lán)藻主要分布在水體的表層. 引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是 .綠藻 主要區(qū)別于藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 .湖泊底泥 層中分解者的異化作用類(lèi)型是 . (2)調(diào)查結(jié)果表明.夏季湖水6-10米深處溶氧量下降.其主要原因是 . 在這一水層中冬季湖水溶氧量明顯高于夏季的原因可能是 . (3)調(diào)查時(shí)還發(fā)現(xiàn).由于湖泊周?chē)纳直淮罅靠撤?開(kāi)墾成農(nóng)田.導(dǎo)致了湖泊的蓄洪 能力下降.常發(fā)生水澇災(zāi)害.說(shuō)明森林的功能是 . (4)在此湖泊附近有一個(gè)以燒煤為主的熱電廠.經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn).空氣中SO2濃度較高. 湖水的pH呈酸性.且水中生物種類(lèi)逐年減少.大氣中SO2進(jìn)入生物群落的途徑是: 一部分被 直接吸收.另一部分被氧化后與大氣中水結(jié)合.形成H2SO4 型酸雨落入土壤或水體中.以 形式被植物根系通過(guò) 的方式 吸收進(jìn)入植物體.在代謝中S元素可參與 的組成.進(jìn)而被各級(jí)消費(fèi) 者所利用.酸雨對(duì)生物體的危害是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、選擇題(1~20每題1分,21~30每題2分,共40分)

1.C    2.B    3.D    4.A    5.B    6.C    7.C   8.C    9.C     10.D

11.A   12.A   13.B   14.B   15.A   16.C   17.C  18.B   19.A    20.A

21.A   22.C   23.D   24.B   25.D   26.C   27.D  28.D  29.D    30.C

二、非選題(共60分)

31.(14分)(答案合理給分)

   (1)光(陽(yáng)光)(2分)  有細(xì)胞核(2分)  厭氧型(2分)

   (2)動(dòng)物大多生活在這一空間內(nèi),對(duì)氧的消耗量大,而植物的光合作用相對(duì)減弱(2分)

       冬季溫度低,生物的有氧呼吸減弱,對(duì)氧的消耗相對(duì)減少(2分)

   (3)涵養(yǎng)水源,保持水土(2分)

   (4)(綠色)植物  堿酸鹽主動(dòng)運(yùn)輸  蛋白質(zhì)  影響水生生物(魚(yú)類(lèi))的生殖和發(fā)育;

       直接傷害植物的葉和芽,影響植物的生長(zhǎng)(2分,寫(xiě)出對(duì)動(dòng)物、植物的傷害各得1分)

32.(4分)(1)丙  (2)甲(2分)  (3)乙(2分)    (4)D

33.(7分)(1)8個(gè)  (2)3200尾    (3)l    (4)①   3    ②可能外來(lái)昆蟲(chóng)的遷入

34.(12分)

  (1)細(xì)菌  (2)藻類(lèi)、大米草    食草蟲(chóng)、線蟲(chóng)、海螺    沼蟹、蜘蛛

  (3)一齡幼蟲(chóng)

  (4)減少 細(xì)菌一線蟲(chóng)一沼蟹(言之有理即給分,2分)  藻類(lèi)一線蟲(chóng)一沼蟹(2分)

  (5)下降 生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng))

35.(15分)

   (1)化能自養(yǎng)型  需氧型  固氮  固氮的細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌(答出2個(gè)即滿(mǎn)分,缺一

       不給分)(每空1分,共4分)

   (2)硝態(tài)氮、氨態(tài)氮、有機(jī)氮、游離氮(2分)  農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)副產(chǎn)品往往被大量

輸出,因此必須經(jīng)常輸入大量的物質(zhì),才能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行。(2分)

①大量使用化肥,導(dǎo)致污染;②不合理使用農(nóng)藥,導(dǎo)致污染,使害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng);③塑

料薄膜的使用造成白色污染(以上各項(xiàng)供參考,答案合理給分,答出其中一項(xiàng)即可得分)

   (2分) (3)合理利用光能,提高單位面積的農(nóng)作物產(chǎn)量,增加土壤肥力(2分)

   (4)不正確(1分)  直接焚燒會(huì)使大豆秸稈中氮素?fù)p失,土壤肥力減弱;且污染大氣

   (2分)

36.(8分)

   (1)環(huán)境污染(環(huán)境破壞、生態(tài)破壞)、資源短缺(生物多樣性降低、可耕地減少)(1

       分)   c(1分)   

   (2)b(1分)  環(huán)境阻力(資源或空間有限)(1分)   55億(1分)(3)1.96(1分)   

   (4)延長(zhǎng)世代長(zhǎng)度(延長(zhǎng)繁衍一代的時(shí)間),減少新生兒個(gè)體數(shù),降低人口出生率(2分)


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