假如你是李華，美國一所友好學校準備與你們學校共同創(chuàng)辦一份中學生英文刊物，該校格林先生來信詢問有關情況。請你給他寫封回信，主要內容如下：
l.表示贊成；
2.提出你喜歡的欄目；
3.簡要說明理由。
注意：1. 詞數(shù)100左右；
2. 信的開頭和結尾已為你寫好；
3. 適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
4. 參考詞匯?欄目—column 。

根據(jù)下面所給信息，給China Daily寫一篇英語報道，介紹此次活動，并說說你的看法。

為了響應政府建設美麗城市的號召，提高人們的環(huán)保意識，我校團委在11月23日下午組織了一次“保持環(huán)境潔凈，共建美好家園”活動。所有學生認真、徹底打掃了教室、辦公室和宿舍，校園干凈有序；高一學生走上街頭撿拾廢紙、塑料袋、飲料瓶等廢物，并分類送往回收中心；高二年級學生幫助清除花園雜草、樹立警示牌提醒人們保護花草樹木、不要踐踏草坪；高三年級學生志愿者在公共場所向人們分發(fā)環(huán)保傳單，呼吁人們保護環(huán)境，愛護資源，為建設和諧社會做出貢獻。

1. 參考詞匯：雜草weeds   警示牌signs  分類sort out  宣傳單leaflets

2. 詞數(shù)150左右，內容要連貫，可以適當發(fā)揮。

上周日，你班開展以“美化城市環(huán)境，倡導低碳生活”為宗旨的志愿者活動�；顒觾热莅�括：上午去郊區(qū)植樹；下午去廣場宣傳，分發(fā)傳單。請你就這個活動為校報寫一篇120個左右詞的短文。

你的文章應包括下列要點：

活動宗旨，內容及其對同學的影響；

你的評論。

注意：1．文章的標題和開頭已給出(不計詞數(shù))。

2．參考詞匯：低碳生活 a low-carbon lifestyle 傳單leaflet郊區(qū)suburb

A voluntary activity

Last Sunday, our class launched a voluntary activity.___________________________________

書面表達（滿分25分）

從南京“彭宇案”開始，社會就陷入“助人恐懼”中，最近，你們班就“是否應該幫助陌生人”展開了討論，同學們就這一話題意見不一，你的看法如何？你認為怎樣才能讓愛心回歸社會建立人與人之間的信任？請根據(jù)討論結果，以“Should We Help Strangers?”為題寫一篇短文。

注意： 1.詞數(shù)120左右；

2.開頭已寫好，不計入總詞數(shù)；

3.覆蓋所有要點，適當發(fā)揮；

4.文稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。

參考詞匯：美德  virtue

Should  We  Help  Strangers?

We used to appreciate those who like to help strangers. But nowadays people tend to be very cautious of helping strangers. Recently our class had a discussion about whether we should helpstrangers.                                                                  

假設你是李華，你的英國朋友Celin計劃暑假來北京學習中文，他請你給他推薦學習中文的學校。請你根據(jù)下面內容給他寫一封信，介紹相關情況。

學校：北京語言大學

特色：

l  以教授外國人漢語和中國文化為主要任務；

l  每年都有來自120 多個國家的近8000 名外國留學生在這里學習；

初級班：2011年7月12日至8月22日（共六周）

學費：3000元

Email: Bjwuman@edu.com

注意：1. 詞數(shù)100左右；參考詞匯：初級班the beginner class

      2. 適當發(fā)揮，以使行文連貫；