題目列表(包括答案和解析)
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(06上海卷)(11分)請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。
在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如右表。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量。
(1)在下面坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速度的關(guān)系圖。
(2)該植物葉片的呼吸速度是________(CO2mg/l00cm2葉?小時(shí))。
(3)在光照強(qiáng)度為________千勒克司時(shí),該植物葉片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每l00cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有________mg將轉(zhuǎn)化為淀粉。(取小數(shù)點(diǎn)后一位)
(5)據(jù)圖分析,在0~8千勒克司范圍內(nèi),光合作用速度受__________________因素影響;超過8千勒克司時(shí),光合作用速度受_________________________因素影響。
(08西安中學(xué)、師大附中二模)(14分)在適宜的恒溫條件下,測定某雙子葉植物在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如下表:(表中正值表示CO2吸收量,負(fù)值為釋放量)。
光照強(qiáng)度(千勒克斯) | CO2吸收量(mol/h) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
(1)在右面的坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系曲線;
(2)該植物的呼吸速率是 (mol/h);
(3)在光照強(qiáng)度為 千勒克斯時(shí),該植物光合作用合成有機(jī)物的量與呼吸消耗有機(jī)物的量相等;
(4)在一天中,將該植物置于10千勒克斯光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則該植物每晝夜可積累葡萄糖 mol;
(5)據(jù)圖分析可知,在0~8千勒克斯的光強(qiáng)范圍內(nèi),光合作用速率受 因素的影響;超過8千勒克斯后,光合速率主要受 等因素的影響;
(6)本實(shí)驗(yàn)所用植物為陽生植物,若改用陰生植物,則光強(qiáng)為2千勒克斯時(shí),CO2的吸收量應(yīng)該 零(大于、小于、等于 )。
(01天津卷)(20分)植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究內(nèi)、外因子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。
(1)右圖表示野外松樹(陽生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收 CO2 和釋放 CO2 量的狀況。
請(qǐng)分析回答:
① 當(dāng)光照強(qiáng)度為 b 時(shí),光合作用強(qiáng)度 。
② 光照強(qiáng)度為 a 時(shí),光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出 CO2 的量。如果白天光照強(qiáng)度較長時(shí)期為 a ,植物能不能正常生長?為什么?
③ 如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,b 點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng),為什么?
(2)有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),試圖證明“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸(如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運(yùn)輸)”。
一.材料、用具:胚芽鞘、瓊脂、刀片等
二.方法、步驟與結(jié)果:
(一)制備瓊脂塊
(二)取一段胚芽箱中間部分,上面放合IAA的瓊脂塊,下面放空白瓊脂塊
(三)取步驟(二)下面瓊脂塊(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè)
三.結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)證明了“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸”。
我們認(rèn)為,僅用該實(shí)驗(yàn)步驟(一)、(二)、(三)還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、步驟和結(jié)果。
(01天津卷)(20分)植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究內(nèi)、外因子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。
(1)右圖表示野外松樹(陽生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。其中的縱坐標(biāo)表示松樹整體表現(xiàn)出的吸收 CO2 和釋放 CO2 量的狀況。
請(qǐng)分析回答:
① 當(dāng)光照強(qiáng)度為 b 時(shí),光合作用強(qiáng)度 !
② 光照強(qiáng)度為 a 時(shí),光合作用吸收 CO2 的量等于呼吸作用放出 CO2 的量。如果白天光照強(qiáng)度較長時(shí)期為 a ,植物能不能正常生長?為什么?
③ 如將該曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線,b 點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng),為什么?
(2)有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),試圖證明“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸(如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運(yùn)輸)”。
一.材料、用具:胚芽鞘、瓊脂、刀片等
二.方法、步驟與結(jié)果:
(一)制備瓊脂塊
(二)取一段胚芽箱中間部分,上面放合IAA的瓊脂塊,下面放空白瓊脂塊
(三)取步驟(二)下面瓊脂塊(a)的一部分放在去尖的胚芽鞘一側(cè)
三.結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)證明了“生長素(IAA)在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)上端(頂端)向下端(基端)運(yùn)輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運(yùn)輸”。
我們認(rèn)為,僅用該實(shí)驗(yàn)步驟(一)、(二)、(三)還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、步驟和結(jié)果。
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