35.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中.移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多.通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達.其側根比非移栽棉花的側根多且密.這是因為在移栽過程中 A.破壞根的頂端優(yōu)勢 B.促進側根的生長素形成 C.促進側根細胞分裂 D.破壞側根的生長素形成 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達,其側根比非移栽棉花的側根多且密,這是因為在移栽過程中

A.促進側根細胞的分裂
B.促進側根產(chǎn)生生長素
C.抑制側根生長素的產(chǎn)生
D.破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進側根的生長

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達,其側根比非移栽棉花的側根多且密,這是因為在移栽過程中


  1. A.
    促進側根細胞的分裂
  2. B.
    促進側根產(chǎn)生生長素
  3. C.
    抑制側根生長素的產(chǎn)生
  4. D.
    破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進側根的生長

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn),移栽棉花的根系發(fā)達,其側根比非移栽棉花的側根多且密,這是因為在移栽過程中
[     ]
A.促使側根細胞的分裂
B.促進側根產(chǎn)生生長素
C.抑制側根產(chǎn)生生長素
D.破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進了側根的生長

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達,其側根比非移栽棉花的側根多且密,這是因為在移栽過程中

A.促進側根細胞的分裂

B.促進側根產(chǎn)生生長素

C.抑制側根生長素的產(chǎn)生

D.破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進側根的生長

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達,其側根比非移栽棉花的側根多且密,這是因為在移栽過程中 (    )

A.促使主根產(chǎn)生生長素       B.促使側根產(chǎn)生生長素 

C.抑制側根產(chǎn)生生長素       D.破壞了根的頂端優(yōu)勢,促進側根的生長

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一、選擇題(共45分,1-31題每題1分,32-38每題2分)

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B

D

B

C

D

B

A

D

D

A

D

B

B

C

B

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D

A

B

C

C

A

C

D

C

D

A

A

D

D

B

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36

37

38

 

 

 

 

 

 

 

D

C

B

C

A

D

B

D

 

 

 

 

 

 

 

二、簡答題(共55分,除說明外,其余每空1分)

39.(11分)

(1)感受器;a、b   (2)2;  

(3)2;細胞體(膜)或樹突(膜);糖蛋白(蛋白質(zhì));流動性

(4)突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

(5)突觸中通過遞質(zhì)的傳導比神經(jīng)纖維上通過電信號的傳導慢

(6)遞質(zhì)  遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 

40.(9分)

(1)胰島B細胞  胰島A細胞  神經(jīng)系統(tǒng)(或下丘腦) 

(2)1   ④   ⑤⑥

葡萄糖的氧化分解  肝糖元、肌糖元合成  轉化成非糖物質(zhì)(或轉化成脂肪、蛋白質(zhì)等)   

41.(22分)(一)、(8分)

(1)增長型  穩(wěn)定性  衰退型 (2)人口密度越來越大     B (3)C   (4)C 

(5)A

(二)(7分)(1)a   b

   (2)出生率和死亡率   遷入率和遷出率  

   (3)在進行滅鼠時,要清除垃圾,嚴密儲存食物  環(huán)境容納量  (4)C

(三)(7分)(1)取樣調(diào)查法(或樣方法) 隨機取樣   計算所有樣方株數(shù)的平均值

      (2)豚草和灰綠藜種群密度的變化曲線(見下圖)(2分)

     (3)(2分)

42.(13分)(1)向左彎曲生長;生長素已從供應塊運輸?shù)浇邮軌K

   (2)生長素不能從供應塊運輸?shù)浇邮軌K

   (3)極性運輸   主動運輸

   (4)促進   促進

(5)降低濃度梯度;浸泡的時間、植株的生長期、植物的品種等

(6)多種激素相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)

(7)分別在光照和黑暗中測定胚芽鞘兩側的生長素的含量和總量,若總量減少,則說明光照使生長素分解加快,若總量不變,則說明生長素運輸不均(2分)

 

 


同步練習冊答案