題目列表(包括答案和解析)
下列敘述正確的是
A.質(zhì)粒是能夠進(jìn)行自我復(fù)制的細(xì)胞器。如細(xì)菌、酵母菌、放線茵等細(xì)胞質(zhì)中的小型環(huán)狀DNA分子
B.和產(chǎn)熱有關(guān)的激素是使有機(jī)物氧化速率加快
C.根據(jù)堿基因互補(bǔ)配對原則可知.在基因工程中。人工合成的目的基因與“鳥槍法”獲得的目的基因的核苷酸序列應(yīng)是一樣的
D.將某糖原細(xì)胞的DNA用N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)進(jìn)行減數(shù)分裂,形成的四個(gè)精細(xì)胞中有的DNA含有N
下列對基因工程中運(yùn)載體的敘述中,正確的是
A.能夠自我復(fù)制并穩(wěn)定地保存 B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),能與外源基因連接
C.具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選 D.最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒
(09樂山市二調(diào)研)下列敘述正確的是
A.質(zhì)粒是能夠進(jìn)行自我復(fù)制的細(xì)胞器,如細(xì)菌、酵母菌、放線茵等細(xì)胞質(zhì)中的小型環(huán)狀DNA分子
B.和產(chǎn)熱有關(guān)的激素是使有機(jī)物氧化速率加快
C.根據(jù)堿基因互補(bǔ)配對原則可知,在基因工程中,人工合成的目的基因與“鳥槍法”獲得的目的基因的核苷酸序列應(yīng)是一樣的
D.將某糖原細(xì)胞的DNA用N標(biāo)記后轉(zhuǎn)入含N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)進(jìn)行減數(shù)分裂,形成的四個(gè)精細(xì)胞中有的DNA含有N
請回答下列問題:
Ⅰ.疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一:
(1)此種方案中應(yīng)用了 技術(shù)。步驟①所代表的過程是 ,需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補(bǔ)配對的步驟是
。檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的 進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗(yàn)。
(2)對于現(xiàn)在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感,有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
(3)下面是在上述過程中用到的四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B.質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA
C.限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵
D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
(4)目前臨床上對乙肝病毒(HBV)感染的檢測主要有兩類:血清標(biāo)志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理,直接檢查血液中的 ,該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過程。
(1)該過程發(fā)生的場所在葉綠體的 。
(2)C物質(zhì)既可以作為b過程的還原劑,又為b過程進(jìn)行提供 。
(3)形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),在適宜的CO2濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2的吸收速率表示),測定結(jié)果如下圖,若降低光照強(qiáng)度后重新測定,請?jiān)谠瓐D中用虛線表示出最可能的測定結(jié)果(注:參考原曲線中的a、b點(diǎn)標(biāo)出新曲線中的a’b’點(diǎn))。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
(16分)請回答下列問題:
Ⅰ.疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。以下是制備禽流感疫苗的方案之一:
(1)此種方案中應(yīng)用了 技術(shù)。步驟①所代表的過程是 ,需要 酶。步驟②需使用 酶和 酶。步驟③可用 處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性。以上①②③④步驟中涉及堿基互補(bǔ)配對的步驟是
。檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用 Q蛋白與禽流感康復(fù)的雞的血清中的 進(jìn)行特異性反應(yīng)試驗(yàn)。
(2)對于現(xiàn)在很多國家大范圍流行的甲型H1N1流感,有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
(3)下面是在上述過程中用到的四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A.基因amp和tet是一對等位基因,常作為基因工程中的標(biāo)記基因
B.質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA
C.限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵
D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長
(4)目前臨床上對乙肝病毒(HBV)感染的檢測主要有兩類:血清標(biāo)志物檢測和病毒核酸檢測。后者檢測方法是利用DNA分子雜交的原理,直接檢查血液中的 ,該方法具有更高的特異性和敏感性。
Ⅱ. 下圖是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過程。
(1)該過程發(fā)生的場所在葉綠體的 。
(2)C物質(zhì)既可以作為b過程的還原劑,又為b過程進(jìn)行提供 。
(3)形成ATP和C物質(zhì)時(shí)需要的能量是由 將光能轉(zhuǎn)換成的電能。
(4)若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是 。
(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),在適宜的CO2濃度、光照條件下測定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2的吸收速率表示),測定結(jié)果如下圖,若降低光照強(qiáng)度后重新測定,請?jiān)谠瓐D中用虛線表示出最可能的測定結(jié)果(注:參考原曲線中的a、b點(diǎn)標(biāo)出新曲線中的a’b’點(diǎn))。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
第Ⅰ卷(選擇題 共126分)
一、選擇題(本題包括13小題,每小題6分,每小題只有一個(gè)選擇符合題意,其中1~5題為生物6~13題為化學(xué))
1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.D 9.D 10.A 11.D 12.A 13.B
二、選擇題(本題包括8小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分,14~21題為物理高考資源網(wǎng))
14.A 15.D 16.C 17.B 18.CD 19.B 20.B 21.AC
第Ⅱ卷(非選擇題 共174分)
22.(17分)
(1)
(2)①實(shí)驗(yàn)電路圖如下圖(4分) ②1.46~1.48(4分)0.76~0.78(4分)
23.(16分)
解析:(1)由小高考資源網(wǎng)物塊上滑過程的圖線,可知小物塊沖上斜面過程中加速度;
a= (4分)
(2)如圖所示,小物塊受重力、支持力、摩擦力,沿斜面建立直角坐標(biāo)系,
mgsin37°+F=ma (2分)
F-mgcos37°=0 (2分)
F= (2分)
代入數(shù)據(jù)解得
(2分)
(3)設(shè)物塊沖上斜面所能達(dá)到的最高點(diǎn)距斜面低端距離為s,物塊返回到斜面低端時(shí)的動(dòng)能為E向上高考資源網(wǎng)運(yùn)動(dòng)階段有:
s= (2分)
沿斜面運(yùn)動(dòng)全過程中根據(jù)動(dòng)能定理得
代入數(shù)據(jù)解得:E (2分)
24.(19分)
解:(1)當(dāng)桿達(dá)到最大速度時(shí)F=mgsin (2分)
安培力 F=BId (2分)
感應(yīng)電流 (2分)
感應(yīng)電動(dòng)勢 (2分)
解得最大速度 (2分)
(2)當(dāng)ab運(yùn)動(dòng)的加速度為令 (3分)
根據(jù)高考資源網(wǎng)牛頓第二定律
電阻R上的電功率
解得 (2分)
(3)根據(jù)高考資源網(wǎng)動(dòng)能定理
(2分)
解得: (2分)
25.(20分)
解:(1)鐵球動(dòng)能改變量等于彈簧的彈性勢能:
(3分)
解得: (2分)
(2)繩子斷后,鐵球和長木質(zhì)系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,兩者速度相同時(shí),彈簧的彈性勢能最大,有
(3分)
(3分)
解得 (2分)
(3)當(dāng)彈高考資源網(wǎng)簧恢復(fù)原長,且鐵球速度恰好為零時(shí),木板獲得的動(dòng)能最大,
有 (3分)
且有 (3分)
解得: (2分)
26題.(14分)
(1)①NH(2分);②B、C(只選1個(gè)且正確給1分,錯(cuò)選、多選不給分)(2分);③c(1分);a(1分);
(2)66.7%(2分)
(3)①NH+HONH?HONH+OH(2分,寫對一半得有分,有錯(cuò)則不得分);
②<(2分); ③c(CI)>c(NH)>c(H)>c(OH) (2分)。
27.(15分)
(1) (1分)
(3)CI+SO+2HO=====2CI+SO+4H; (2分)
(5)Ⅰ.FeO+8H======2Fe+4HO; (2分)
Ⅱ.①取Fe粉末少量于試管中,加入稀硫酸2~3mL,振蕩;(2分)
②取上述溶液分作兩份,向其中之一加入KSCN溶液,溶液變紅,說明有Fe ;
②向另一份溶液中加入高錳酸鉀溶液,高錳酸鉀溶液褪色,說明有Fe(2分)。 (其他合理解答可酌情給分)
28.(16分)
(1)銅絲加熱時(shí)變黑,伸入酒精中時(shí)變紅,管口有刺激性氣味產(chǎn)生;(2分)
(2)I.使生成乙醇蒸汽的速率加快;(2分)
Ⅱ.①放熱(2分),2CHCHOH+O2CHCHO+2HO(2分)
②控制甲中單位時(shí)間內(nèi)的氣泡數(shù)(2分),帶走過多熱量,難以保證反應(yīng)所需溫度( 2分)反應(yīng)放熱太少,不能達(dá)到反應(yīng)所需溫度(2分);
Ⅲ.b a (共1分),冰水(1分)
29.(15分)
(1)CH(2分),CH(CH);(2分)
(2)羥基;(2分)
(3)(2分)
(6)10.8 (2分)
30.(每空2分,共22分)Ⅰ ,①溫度 溫室 (大棚)
②
③相同O濃度為0時(shí),無氧呼吸產(chǎn)生CO的量
Ⅱ.①轉(zhuǎn)錄和翻譯 8
②hhII HHI I
③a .切去 ⑦ b.不會,咖啡和大豆制作過程中高溫會致該酶失活;消化酶也會消化分解該酶。
31.(每空2分,共20分)
Ⅰ.②海拔
③測量各組野菊株高,并記錄數(shù)據(jù)。
④與海拔
與海拔
比海拔
Ⅱ.①無氧呼吸產(chǎn)生的[H][
②a.7 b.
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