求:A點對應溶液的溶質是 ,C點時消耗鹽酸的體積是 mL.C點時產生的CO2的體積在標況下是 L. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

硫酸是基礎化學工業(yè)的重要的產品．它是許多化工生產的原料，大量用于制化肥，如磷肥、氮肥等．某化學興趣小組圍繞濃硫酸及其鹽的性質進行如下探究，請你回答：
（1）將適量的蔗糖放入一燒杯中，再加入濃硫酸，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，并產生刺激性氣味的氣體．該實驗表明濃硫酸具有______．（填序號）
A．強酸性B．強氧化性C．脫水性D．吸水性
（2）取一小粒金屬鈉，小心放入盛有硫酸銅稀溶液的燒杯中，用漏斗倒扣在燒杯上，觀察到金屬鈉在液面上四處游動，有大量氣泡生成，收集產生的氣體并點燃，火焰呈淡藍色，該氣體是______（填化學式）．溶液中立即有藍色沉淀生成，寫出生成藍色沉淀的離子方程式______．
（3）“綠色化學”要求綜合考慮經濟、技術、環(huán)保等方面來設計化學反應路線．若以銅為原料制取硫酸銅，通過以下兩種方法均可以制得硫酸銅：
方法1：銅屑在空氣中灼燒后，在加熱條件下與稀硫酸反應．
方法2：銅與濃硫酸在加熱條件下反應．請寫出制取過程中發(fā)生反應的化學方程式．
方法1：______．方法2：______．
從原料利用率、環(huán)境保護等角度對比，應該選用哪種方法______．
（4）明礬KAl（SO4）2?12H2O是一種很好的凈水劑，請用簡要的文字描述其原理______．

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酸堿中是中學化學中的重要實驗．幾位同學對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題，進行了如下探究：
（1）甲同學設計完成了一個實驗，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應．在盛有稀鹽酸的試管中，用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，不斷振蕩溶液，同時測定溶液的pH，直至氫氧化鈉過量．
①在實驗中要求用試紙測量溶液的pH，如圖1所示的操作中正確的是
B
B
．（填代號）

②如圖2中哪個圖象符合該同學的記錄．
D
D
（填序號）
（2）乙同學配制100mL 1.5mol?L-1氫氧化鈉溶液，為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學反應，設計并完成了如圖3所示的實驗．
①X溶液是
酚酞
酚酞
，使用酸式滴定管前要檢查活塞是否漏水的操作方法是
將滴定管裝滿水，夾在滴定臺上放置5min，觀察流液口及活塞兩側，均不應有水滲出（可用濾紙檢查），將活塞轉動180°再試一次，也無水滲出即可
將滴定管裝滿水，夾在滴定臺上放置5min，觀察流液口及活塞兩側，均不應有水滲出（可用濾紙檢查），將活塞轉動180°再試一次，也無水滲出即可
．
②乙同學用鹽酸與氫氧化鈉溶液 相互滴定，繪制出如圖4曲線a和b的滴定曲線．下列敘述正確的是
AB
AB
．
A．鹽酸的物質的量濃度為0.1mol?L-1
B．P點時反應恰好完全，溶液呈中性
C．曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的滴定曲線
D．兩種反應過程都是放熱過程，都可以設計成原電池
（3）丙同學為測定標示質量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質量分數(shù)，用pH測定儀組成實驗裝置．實驗時先在燒杯中加入20g 40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系圖（如圖5）．
①根據(jù)此次測定的結果，該鹽酸的實際質量分數(shù)是
29.2%
29.2%
．
②請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數(shù)不一致的可能原因．
濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期放置質量分數(shù)減小；
濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期放置質量分數(shù)減��；
．

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酸堿中是中學化學中的重要實驗．幾位同學對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后的有關問題，進行了如下探究：
（1）甲同學設計完成了一個實驗，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸能夠發(fā)生反應．在盛有稀鹽酸的試管中，用膠頭滴管慢慢滴入氫氧化鈉溶液，不斷振蕩溶液，同時測定溶液的pH，直至氫氧化鈉過量．
①在實驗中要求用試紙測量溶液的pH，如圖1所示的操作中正確的是______．（填代號）

②如圖2中哪個圖象符合該同學的記錄．______（填序號）
（2）乙同學配制100mL1.5mol?L-1氫氧化鈉溶液，為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學反應，設計并完成了如圖3所示的實驗．
①X溶液是______，使用酸式滴定管前要檢查活塞是否漏水的操作方法是______．
②乙同學用鹽酸與氫氧化鈉溶液相互滴定，繪制出如圖4曲線a和b的滴定曲線．下列敘述正確的是______．
A．鹽酸的物質的量濃度為0.1mol?L-1
B．P點時反應恰好完全，溶液呈中性
C．曲線a是鹽酸滴定氫氧化鈉溶液的滴定曲線
D．兩種反應過程都是放熱過程，都可以設計成原電池
（3）丙同學為測定標示質量分數(shù)為32%的鹽酸的實際質量分數(shù)，用pH測定儀組成實驗裝置．實驗時先在燒杯中加入20g40%的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，測定儀打印出加入鹽酸的質量與燒杯中溶液的pH關系圖（如圖5）．
①根據(jù)此次測定的結果，該鹽酸的實際質量分數(shù)是______．
②請分析你的計算結果與標簽標示的質量分數(shù)不一致的可能原因．______．

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（9分）
Ⅰ．中和熱的測定是高中重要的定量實驗。50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱，回答下列問題：

（1）從右圖實驗裝置看，其中尚缺少的一種玻璃用品是                    ，除此之外，裝置中的一個明顯錯誤是                                                  。
（2）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將            ________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。  
Ⅱ．酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。某學�；瘜W課外小組用標準液鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液，試回答下列問題。
（1）滴定過程中，眼睛應注視                                          。
（2）在鐵架臺上墊一張白紙，其目的是                                  。
（2）某學生根據(jù)3次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下表：

滴定次數(shù)
待測NaOH溶液的體積/mL
0.1000 mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
溶液體積/mL
第一次
25.00
0.00
26.11
26.11
第二次
25.00
1.56
30.30
28.74
第三次
25.00
0.22
26.31
26.09
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式并計算該NaOH溶液的物質的量濃度
                                                                       。
（4）下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
a.觀察酸式滴定管液面時，開始俯視，滴定終點平視，則滴定結果         。
b.若將錐形瓶用待測液潤洗，然后再加入10.00 mL待測液，則滴定結果      。

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（9分）

Ⅰ．中和熱的測定是高中重要的定量實驗。50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱，回答下列問題：

（1）從右圖實驗裝置看，其中尚缺少的一種玻璃用品是                    ，除此之外，裝置中的一個明顯錯誤是                                                  。

（2）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將            ________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。  

Ⅱ．酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。某學校化學課外小組用標準液鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液，試回答下列問題。

（1）滴定過程中，眼睛應注視                                          。

（2）在鐵架臺上墊一張白紙，其目的是                                  。

（2）某學生根據(jù)3次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如下表：

滴定次數(shù)

待測NaOH溶液的體積/mL

0.1000 mol/L鹽酸的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液體積/mL

第一次

25.00

0.00

26.11

26.11

第二次

25.00

1.56

30.30

28.74

第三次

25.00

0.22

26.31

26.09

依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式并計算該NaOH溶液的物質的量濃度

                                                                       。

（4）下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?

a.觀察酸式滴定管液面時，開始俯視，滴定終點平視，則滴定結果         。

b.若將錐形瓶用待測液潤洗，然后再加入10.00 mL待測液，則滴定結果      。

 

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一、選擇題

CDCCD

20081209

ACCAA  BDCCA  BC

三、選擇題

18．AB    19．AD    20．C    21．CD    22．AB

四、

23．（1）Na3AsO3+H2O+I2→Na3AsO4+HI或Na3AsO4+HI→Na4AsO3+H2O+I2（2分，寫出一個

 

 

 

   （2）

   （3）Na2AsO3→Na­3AsO4（2分）；

   （4）氧化還原性（1分）

24．（1）2（1分）

   （2）1s22s22p6（1分）

..

..

 

   （4）―1（1分）

   （5）NH4++H2O   NH3?H2O+H+（2分）

25．（1）K=[C]2/[A][B]3   減�。ǜ�1分）

   （2）增大   增大（各1分）

   （3）升高溫度   減小壓強   增大反應物濃度   使用了催化劑（各1分）

五、

26．（1）氯水（或雙氧水、稀硝酸等合理氧化劑）（1分）現(xiàn)象：或溶液由淺綠色變?yōu)檠t色（1分）  

   （2）將Fe2+全部氧化為Fe3+（1分）

   （3）Fe3++3OH―→Fe（OH）3↓（或Fe3++3NH3?H2O→Fe（OH）3+3NH4+）(1分)

   （4）洗滌、冷卻（各1分，共2分）

   （5）0.07a（2分）

   （6）①250mL容量瓶（1分）②b（1分）③紫（或紫紅）（1分）

   （7）69.5mg（1分）

27．（1）c  e  b（3分）

   （2）a  b（2分）

   （3）①②（2分）

   （4）4（1分）

   （5）a  c（2分）

   （6）坩堝（1分）  CuO（1分）

28．（1）d（1分）

   （2）a（1分）

 

   （4）

   （5）a  c（2分）

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    29．

     

     

     

     

     

     

     

     

    七、

    30．（1）Na2CO3 

       （2）0.1  NaC1   NaHCO3

       （3）300  4.48L（每空1分）

    31．（1）NH­4++OH―→NH3↑+H2O； H++OH―→H2O（各1分，共1分）

       （2）0.42L（2分）

       （3）n（NH­4）2SO4）/n（NH4HSO4）=1：4（2分）

       （4）III組數(shù)據(jù)； 5mol/L（各2分，共4分）

     


    同步練習冊答案