某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖甲裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

    【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40qC，紅磷的著火點(diǎn)是240C，……燃燒產(chǎn)生五氧化磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸( HP03)。

    【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。   

    【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)l同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象	解釋
a．試管中白磷燃燒，熱水     中白磷沒有燃燒。   b．試管中紅磷沒有燃燒。	試管中紅磷、熱水中自磷都沒有燃燒的原因是 ①    ： ②    。

    【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是________。

    (2)小林同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖丙裝置，其中氣球的作用是________。

    【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管�！边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞所占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？”大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。甲：接近試管容積的1/5；乙：不一定接近試管容積的1/5。

    你贊同的預(yù)測(cè)是____（填“甲”或“乙”），理由是________。

 

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖A裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】  白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【交流討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)  象	解  釋
a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的 原因分別是：   ①                                  ②                                  。

【反思評(píng)價(jià)】 

（1）改進(jìn)后的圖B裝置與圖A裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                                   ，

（2）小林同學(xué)指出圖B裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖C裝置。其中氣球的作用是_____

                                         。

【拓展遷移】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，待a試管冷卻后，將試管倒扣于燒杯中，并取下橡皮塞，你會(huì)觀察到        

                                   ，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的              

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖A裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】  白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【交流討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)  象	解  釋
a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的 原因分別是：   ①                                  ②                                  。

【反思評(píng)價(jià)】 

（1）改進(jìn)后的圖B裝置與圖A裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                                   ，

（2）小林同學(xué)指出圖B裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖C裝置。其中氣球的作用是_____

                                         。

【拓展遷移】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，待a試管冷卻后，將試管倒扣于燒杯中，并取下橡皮塞，你會(huì)觀察到        

                                   ，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的              

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖A裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】  白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【交流討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)  象	解  釋
a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒。	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的 原因分別是：   ①                                  ②                                  。

（1）改進(jìn)后的圖B裝置與圖A裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                                   ，

（2）小林同學(xué)指出圖B裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖C裝置。其中氣球的作用是_____

                                         。

【拓展遷移】

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，待a試管冷卻后，將試管倒扣于燒杯中，并取下橡皮塞，你會(huì)觀察到        

                                   ，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的              

某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖11裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象	解釋
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. b試管中紅磷沒有燃燒.	b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①                      ; ②                              。

【反思與評(píng)價(jià)】 (1)改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                          。

(2)小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖13裝置，其中氣球的作用是                   。

【拓展與遷移】

  實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管。”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。

  小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。

甲：接近試管容積的1／5； 乙：不一定接近試管容積的1／5。

你贊同的預(yù)測(cè)是      (填“甲”或“乙”)，理由是                         

                                                               。