則.---5分 不妨設(shè).根據(jù)題意存在數(shù) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013•廣東模擬)如圖,轉(zhuǎn)盤游戲.轉(zhuǎn)盤被分成8個(gè)均勻的扇形區(qū)域.游戲規(guī)則:用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止時(shí)箭頭A所指區(qū)域的數(shù)字就是游戲所得的點(diǎn)數(shù)(轉(zhuǎn)盤停留的位置是隨機(jī)的).假設(shè)箭頭指到區(qū)域分界線的概率為
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(I)若轉(zhuǎn)到分界線則得5分,轉(zhuǎn)到8得2分,轉(zhuǎn)到6得-1分,轉(zhuǎn)到1得-3分,某同學(xué)進(jìn)行了一次游戲,記所得分?jǐn)?shù)為ξ.求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
(II)記得分大于或等于2的事件A(中獎(jiǎng)),某同學(xué)決定玩到中獎(jiǎng)就結(jié)束游戲,否則玩到第六次中不中獎(jiǎng)都結(jié)束游戲,記該同學(xué)游戲次數(shù)為X,求X的期望.(數(shù)學(xué)期望結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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某學(xué)生參加跳高和跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)體育測(cè)試,測(cè)試評(píng)價(jià)設(shè)A,B,C三個(gè)等級(jí),如果他這兩項(xiàng)測(cè)試得到A,B,C的概率分別依次為
1
3
1
2
,
1
6
1
4
,
1
2
,
1
4

(1)求該學(xué)生恰好得到一個(gè)A和一個(gè)B的概率;
(2)如果得到一個(gè)A記15分,一個(gè)B記10分,一個(gè)C記5分,設(shè)該學(xué)生這兩項(xiàng)測(cè)試得分之和為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2012•棗莊二模)從裝有顏色外完全相同的3個(gè)白球和m個(gè)黑球的布袋中隨機(jī)摸取一球,有放回的摸取5次,設(shè)摸得白球數(shù)為X,已知E(X)=3,則D(X)=(  )

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某學(xué)生參加跳高和跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)體育測(cè)試,測(cè)試評(píng)價(jià)設(shè)A,B,C三個(gè)等級(jí),如果他這兩項(xiàng)測(cè)試得到A,B,C的概率分別依次為
1
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,
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(1)求該學(xué)生恰好得到一個(gè)A和一個(gè)B的概率;
(2)如果得到一個(gè)A記15分,一個(gè)B記10分,一個(gè)C記5分,設(shè)該學(xué)生這兩項(xiàng)測(cè)試得分之和為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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 (本題滿分18分,第(1)題5分,第(2)題8分,第(3)題5分)

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,值域?yàn)?sub>,如果存在函數(shù),使得函數(shù)的值域仍然是,那么,稱函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)等值域變換,

(1)判斷下列是不是的一個(gè)等值域變換?說(shuō)明你的理由;

,;

,;

(2)設(shè)的值域,已知的一個(gè)等值域變換,且函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,求實(shí)數(shù)的值;

(3)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,值域?yàn)?sub>,函數(shù)的定義域?yàn)?sub>,值域?yàn)?sub>,寫出的一個(gè)等值域變換的充分非必要條件(不必證明),并舉例說(shuō)明條件的不必要性.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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