簡答題

據(jù)圖示實驗過程回答下列問題：

（1）圖A中，把含有生長素的瓊脂塊作為供應塊，放在切去尖端的燕麥胚芽鞘的上端；把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊，放在燕麥胚芽鞘的下端，經(jīng)過一段時間后，將接受塊瓊脂移起，放在另一切去尖端的燕麥胚芽鞘的切面右側(cè)，結(jié)果該胚芽鞘發(fā)生的現(xiàn)象是________，這一現(xiàn)象說明________。

（2）圖B中，把切去尖端的胚芽鞘倒置過來，進行圖A的實驗，胚芽鞘將________，運輸方式是________。

（3）實驗證明生長素的運輸方向是________，方式為________。

植物的根具有向重力生長的特性，這與生長素的分布不均有關。下列是研究根向重力生長機理的兩個實驗。
實驗1：示意圖如下（提示：EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca²⁺）。實驗觀察的結(jié)果是：甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長。

實驗2：示意圖如下。實驗觀察的結(jié)果是：當A組胚根仍在水平生長時，B組胚根已彎曲向上生長。

根據(jù)上述實驗結(jié)果，有人作出如下結(jié)論，其中正確的是

植物的根具有向重力生長的特性，這與生長素的分布不均有關。下列是研究根向重力生長機理的兩個實驗。

實驗1：示意圖如下（提示：EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca²⁺）。實驗觀察的結(jié)果是：甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長。

實驗2：示意圖如下。實驗觀察的結(jié)果是：當A組胚根仍在水平生長時，B組胚根已彎曲向上生長。

根據(jù)上述實驗結(jié)果，有人作出如下結(jié)論，其中正確的是

A．實驗1表明胚根向重力（下）生長與（根冠部位的）Ca²⁺有關

B．把實驗2中B組的方法處理胚根一定時間后，再移去根冠外含Ca²⁺的瓊脂塊，胚根將繼續(xù)彎曲向上生長

C．實驗2表明：當胚根水平放置時，重力誘導Ca²⁺向根冠下側(cè)移動，導致近地側(cè)的生長素濃度比遠地側(cè)高

D．生長素對根生長的作用具有兩重性

植物的根具有向重力生長的特性，這與生長素的分布不均有關。下列是研究根向重力生長機理的兩個實驗。
實驗1：示意圖如下（提示：EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca²⁺）。實驗觀察的結(jié)果是：甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長。

實驗2：示意圖如下。實驗觀察的結(jié)果是：當A組胚根仍在水平生長時，B組胚根已彎曲向上生長。

根據(jù)上述實驗結(jié)果，有人作出如下結(jié)論，其中正確的是

1. A.
   實驗1表明胚根向重力（下）生長與（根冠部位的）Ca²⁺有關
2. B.
   把實驗2中B組的方法處理胚根一定時間后，再移去根冠外含Ca²⁺的瓊脂塊，胚根將繼續(xù)彎曲向上生長
3. C.
   實驗2表明：當胚根水平放置時，重力誘導Ca²⁺向根冠下側(cè)移動，導致近地側(cè)的生長素濃度比遠地側(cè)高
4. D.
   生長素對根生長的作用具有兩重性

植物的根具有向重力生長的特性，這與生長素的分布不均有關。下列是研究根向重力生長機理的兩個實驗。

實驗1：示意圖如下（提示：EDTA的作用是去除與其臨接部位的Ca²⁺）。實驗觀察的結(jié)果是：甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長。

根據(jù)上述實驗結(jié)果，有人作出如下結(jié)論，其中不正確的是

A．實驗1表明胚根向重力（下）生長與（根冠部位的）Ca²⁺有關。

B．把實驗2中B組的方法處理胚根一定時間后，再移去根冠外含Ca²⁺的瓊脂塊，胚根將繼續(xù)彎曲向上生長

C．實驗2表明：當胚根水平放置時，重力誘導Ca²⁺向根冠下側(cè)移動，導致近地側(cè)的生長素濃度比遠地側(cè)高。

D．生長素對根生長的作用具有兩重性。