題目列表(包括答案和解析)
某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系.其實驗步驟如下:A.將彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接;B.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d ;C.開始時讓木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止;D.將木板放回原處并按住,再向瓶中加入適量水,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t1 ;E.多次改變瓶中水的質量,重復步驟D,得到多組F、t的數(shù)據(jù)。根據(jù)以上步驟,回答下列問題。
(1)用d、t 表示出木板的加速度a = ;
(2)為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可 );
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是
A.可以更方便地改變滑動摩擦力的大小
B.可以獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
(4)該同學將實驗數(shù)據(jù)處理后,得到“a—F”圖像。下列四副圖象哪一個能反映出他的實驗結果 。
真空中三個相同的導體小球A、B和C,A和B分別帶+3Q、-Q的電荷(A、B可看成點電荷)分別固定在兩處,兩球間庫侖力是F,用不帶電的小球C,先后跟A和B來回反復接觸許多次,然后移去C,則A、B 間的庫侖力變?yōu)?i>F的( )
A.1/3 B.3/4 C.4/27 D.16/27
真空中三個相同的導體小球A、B和C,A和B分別帶+3Q、-Q的電荷(A、B可看成點電荷)分別固定在兩處,兩球間庫侖力是F,用不帶電的小球C,先后跟A和B來回反復接觸許多次,然后移去C,則A、B 間的庫侖力變?yōu)?i>F的( )
A.1/3 B.3/4 C.4/27 D.16/27
真空中三個相同的導體小球A、B和C,A和B分別帶+3Q、-Q的電荷(A、B可看成點電荷)分別固定在兩處,兩球間庫侖力是F,用不帶電的小球C,先后跟A和B來回反復接觸許多次,然后移去C,則A、B 間的庫侖力變?yōu)?i>F的( )
A.1/3 B.3/4 C.4/27 D.16/27
一、選擇題(本大題共12個小題,每個小題3分,共36分。在每個小題給出的四個選項中,至少有一個是正確的,全對得3分,選對但不全得2分,錯選或不選得零分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C、D
B
D
A
D
C
A
B、D
A
C
A、B
B
二、填空、實驗題(每小題4分,共36分)
13.做功,熱傳遞(兩個空的位置可以交換) 14.,
15.增加,80 16.右,下 17.60, A 18., 19.A、C、D
20.
三、計算、論述題(第22題6分,第23題7分,第24題7分,第25題8分,共28分。)
22.解:由題意得: ……………………(2分)
又因為 ……………………(2分)
所以 ……………………(1分)
……………………(1分)
23.解:設勻強電場的場強為E,極板的長度為,氫離子的質量為,則:
氫離子的加速度為: ……………………(1分)
運動時間為: ……………………(1分)
偏轉距離為: ……………………(1分)
……………………(1分)
同理,氦離子的偏轉距離為:……………………(2分)
∴ ……………………(1分)
24.解:取水平向左為正方向
(1)子彈射入木塊至兩者具有共同速度的過程,動量守恒;
……………………(2分)
代入數(shù)據(jù),有……………………(1分)
故……………………(1分)
(2)設射入顆子彈后木塊靜止
……………………(2分)
得……………………(1分)
25.解:(1)內經(jīng)歷了3個正半周期,2個負半周期,對小球用動量定理有:
……………………(1分)
代入數(shù)據(jù),有
解得……………………(1分)
(2)對小球用動能定理有: ……………………(1分)
……………………(1分)
(3)在每個正半周期:
在每個負半周期:,
……………………(1分)
所以小球運動的圖象如圖答1所示:
第一個周期內小球位移為:
第二個周期內小球位移為:
同理,第個周期內的位移為:
前個周期小球的位移為:
……………………(2分)
解此方程,取合理解得
則……………………(1分)
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