1.試題滿(mǎn)分:100分.考試時(shí)間:60分鐘 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

26、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的
物理
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn),在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淡或消失,打開(kāi)彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是
水進(jìn)入集氣瓶
;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
集氣瓶中的二氧化氮減少,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水進(jìn)入集氣瓶
.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請(qǐng)你參與探究活動(dòng).完成探究報(bào)告.
【提出問(wèn)題】吸附效果可能與
物質(zhì)的性質(zhì)
有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時(shí)間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)(滿(mǎn)分不超過(guò)100分)
【你的猜想】
和吸附劑的多少有關(guān)
;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入不同顆粒大小、不同質(zhì)量的活性炭,比較相同時(shí)間內(nèi)氣體褪色的程度.

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木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn),在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淡或消失,打開(kāi)彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請(qǐng)你參與探究活動(dòng).完成探究報(bào)告.
【提出問(wèn)題】吸附效果可能與______有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時(shí)間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)(滿(mǎn)分不超過(guò)100分)
【你的猜想】______;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】______.
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木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn),在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淡或消失,打開(kāi)彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是______;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請(qǐng)你參與探究活動(dòng).完成探究報(bào)告.
【提出問(wèn)題】吸附效果可能與______有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時(shí)間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)(滿(mǎn)分不超過(guò)100分)
【你的猜想】______;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】______.

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木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有吸附性,可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素,也可吸附有異味的物質(zhì).吸附性屬于物質(zhì)的________性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);九(9)同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn),在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣體顏色變淡或消失,打開(kāi)彈簧夾,你將看到的現(xiàn)象是________;產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玉婷同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同小組集氣瓶中氣體褪色程度不同,于是她想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“影響吸附劑吸附效果的因素”,請(qǐng)你參與探究活動(dòng).完成探究報(bào)告.
【提出問(wèn)題】吸附效果可能與________有關(guān).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】分別在相同體積的兩瓶NO2氣體中,各加入相同顆粒大小、相同質(zhì)量的木炭和活性炭,比較相同時(shí)間內(nèi)氣體褪色的程度.
如果你能再提出一種假設(shè)并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,你將得到4分獎(jiǎng)勵(lì)(滿(mǎn)分不超過(guò)100分)
【你的猜想】________;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】________.

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25、有兩瓶無(wú)色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可以將它們區(qū)別開(kāi)來(lái).列舉兩種區(qū)別方法(寫(xiě)出操作的步驟、現(xiàn)象、結(jié)論).若多寫(xiě)出一種方法另加4分,共分不超過(guò)100分
示例:用帶火星的木條分別插入瓶中,復(fù)燃的是氧氣,熄滅的是二氧化碳.
方法1:
用燃著的木條伸入瓶中,燃燒更旺的氧氣,馬上熄滅的二氧化碳
;
方法2:
在集氣瓶中倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁的是二氧化碳,不變的氧氣

方法3:
在集氣瓶中倒入紫色石蕊試液,振蕩,變紅的是二氧化碳,不變的氧氣

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