15．有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和浙大的物理實(shí)驗(yàn)室.各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系 .他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).并由計(jì)算機(jī)繪制了T2-L圖象.如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是 ．另外.在浙大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象.由圖可知.兩單擺擺長(zhǎng)之比 ． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參  觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是    （選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比La/Lb=       ．

 

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（4分）有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和浙江大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)l的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并繪制了T2～l圖像，如圖甲所示。去北京大學(xué)的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是__▲__（選填“A”或“B”）。另外，去浙江大學(xué)的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象，如圖乙所示，由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比la︰lb=__▲__。

 

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有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是 　　　（選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了在南大室驗(yàn)室擺動(dòng)的兩種擺長(zhǎng)的振動(dòng)圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比　　　 ．

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有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)l的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2l圖象，如圖12-1-3甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”)．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象(如圖12-1-3乙)，由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比＝________.在t＝1 s時(shí)，b球振動(dòng)的方向是________．

甲　　　　　　　　　乙　　

圖12-1-3

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有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參 觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是   （選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比La/Lb=       ．

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一、不定項(xiàng)選擇題（共42分）

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

答案

B

A

AC

D

B

BC

C

題號(hào)

8

9

10

11

12

13

14

答案

C

A

A

B

ABC

D

ABD

二、實(shí)驗(yàn)題（共24分）

15．   B       4/9

16．  減小a；        P3擋住P2、P1的像；             sinβ/sina

17．（1）11.4     減小測(cè)量的偶然誤差（或提高實(shí)驗(yàn)的精確度）6.6×10-7m    (2）變小

18．⑴BC；0.695 m/s；

⑵P= m1 V1=0.420 kg?m/s；

P′= (m1+ m1) V1′=0.417 kg?m/s；

P≈P′

∴在誤差允許的范圍內(nèi)小車A、B構(gòu)成的系統(tǒng)作用前后質(zhì)量與速度的乘機(jī)即動(dòng)量守恒．

三、計(jì)算題（共34分）

19．答案；6ec8aac122bd4f6e；2mg  

20． 解：(1）如圖所示，設(shè)光線進(jìn)入棱鏡后的折射角為r,由6ec8aac122bd4f6e得6ec8aac122bd4f6e,r=300；

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e。

(2)光線射到BC界面的入射角為

i1＝900一（1800一600一750)=450,光線沿DE方向射出棱鏡時(shí)不改變方向，故此束光線射出棱鏡后方向與AC界面垂直．

 

21．解析：由振動(dòng)圖象可知，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)周期T=0.4s          

取t=0時(shí)刻分析,質(zhì)點(diǎn)A經(jīng)平衡位置向上振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)B處于波谷,設(shè)波長(zhǎng)為λ

則  6ec8aac122bd4f6e（n=0、1、2、3……）                  

所以該波波長(zhǎng)為 6ec8aac122bd4f6e

因?yàn)橛笑?gt;3.0m的條件，所以取n＝0，1                   

當(dāng)n＝0時(shí)，6ec8aac122bd4f6e，波速6ec8aac122bd4f6e              

當(dāng)n＝1時(shí)，6ec8aac122bd4f6e，波速6ec8aac122bd4f6e            

 

22．

解析:(1)當(dāng)電子受到的電場(chǎng)力與洛倫茲力平衡時(shí)，電子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，亮點(diǎn)重新回復(fù)到中心0點(diǎn)，設(shè)電子的速度為v，則evB＝Ee,得v=E/B=U/Bb.

(2）當(dāng)極板間僅有偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)，電子以速度v進(jìn)入后，豎直方向作勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為a=eU/mb.

  電子在水平方向作勻速運(yùn)動(dòng)，在電場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1=L1/v這樣，電子在電場(chǎng)中，豎直向上偏轉(zhuǎn)的距離為6ec8aac122bd4f6e

離開電場(chǎng)時(shí)豎直向上的分速度為6ec8aac122bd4f6e

電子離開電場(chǎng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t2時(shí)間到達(dá)熒光屏6ec8aac122bd4f6e

t2時(shí)間內(nèi)向上運(yùn)動(dòng)的距離為:6ec8aac122bd4f6e

這樣，電子向上的總偏轉(zhuǎn)距離為d=d1＋d2=6ec8aac122bd4f6e

可解得6ec8aac122bd4f6e

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案