A.研究平拋物體的運動B.驗證機械能守恒定律C.驗證動量守恒定律D.用單擺測定重力加速度(2)某同學(xué)用圖乙所示的裝置做“驗證動量守恒定律 的實驗.本實驗中必須測量的物理量有: .A.斜槽軌道末端到水平地面的高度HB.小球a.b的質(zhì)量ma.mbC.小球a.b的半徑rD.小球a.b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間tE.記錄紙上O點A.B.C各點的距離OA.OB.OCF. a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

做“研究平拋物體的運動”實驗時
(1)如果小球每次從斜槽上不同位置釋放,則各次相比相同的是       。
A、小球平拋的初速度
B、小球的平拋運動軌跡
C、小球的平拋運動時間
D、平拋過程中,小球通過相同水平位移所用的時間
(2)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是      
A、保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B、保證小球飛出時,初速度水平
C、保證小球在空中運動的時間每次都相等
D、保證小球運動的軌道是同一條拋物線
(3)某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中:在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L=2.5cm,g取10 m/s2,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面兩個問題:
①小球平拋運動的初速度v0=______m/s;
②從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是______s。

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在“研究平拋物體的運動”的實驗中:
(1)將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,這是為了
保證做平拋運動
保證做平拋運動

(2)在記錄小球軌跡的白紙上,記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個點A、B、C的位置,如圖所示.測量A、B和B、C間水平距離xAB=xBC=15cm,豎直方向的距離yAB=15cm,yBC=25cm.由此可以計算出小球做平拋運動的初速度大小v0=
1.5
1.5
m/s.小球通過B點的瞬時速度的大小vB=
2.5
2.5
m/s.(取g=10m/s2

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在“研究平拋物體的運動”的實驗中:

(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是
將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止?fàn)顟B(tài)
將小球放于斜槽末端,看小球能否處于靜止?fàn)顟B(tài)

(2)驗證實驗得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是:如圖(a)所示,在水平方向從平拋起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點,作水平線交于y軸,則y1與y2之比為
1:3
1:3

(3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖(b)所示,實驗裝置的安裝準(zhǔn)確無誤,實驗操作中有一處失誤,其余操作正確,請指出該處的失誤.
坐標(biāo)原點的選取錯誤
坐標(biāo)原點的選取錯誤

(4)該同學(xué)在軌跡上任取一點M,測得坐標(biāo)為(a,b),運用平拋運動原理計算得到的平拋初速度值與其真實值相比
偏大
偏大
(選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(5)下列哪些因素會使實驗的誤差增大
B
B

A.小球與斜槽之間有摩擦     B.安裝斜槽時其末端不水平
C.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離O點較遠(yuǎn).

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在“研究平拋物體的運動”的實驗中:
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是_________________________________________________________________________
(2)驗證實驗得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是:如下圖(a)所示,在水平方向從平拋起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點,作水平線交于y軸,則y1與y2之比為___________.

(3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如下圖(b)所示,實驗裝置的安裝準(zhǔn)確無誤,實驗操作中有一處失誤,其余操作正確,請指出該處的失誤。________________________________ 
 
(4)該同學(xué)在軌跡上任取一點M,測得坐標(biāo)為(a,b),運用平拋運動原理計算得到的平拋初速度值與其真實值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”).
(5)下列哪些因素會使實驗的誤差增大               
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時其末端不水平
C.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離O點較遠(yuǎn)

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(1)在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度
        m/s。(取)

(2)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中,為了保證橡皮筋做的功等于總功,必須采取的步驟是“平衡摩擦力”。那么,在平衡摩擦力操作時,下列步驟中正確的是(   )

A.讓木板保持水平狀態(tài)
B.小車運動時,紙帶不需要穿過打點計時器
C.是否已經(jīng)“平衡摩擦力”可以用眼睛目測小車是否做勻速直線運動
D.本操作要讓小車在橡皮筋的牽引下運動
(3).在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示


(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為mm),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/af/1/19t2y3.png" style="vertical-align:middle;" />。選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為 J;重物動能的增加量為 J(保留三位有效數(shù)字);得出的結(jié)論是                          。

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