一、（15分）1.B     2.D     3.C     4.C     5.B

二、（9分）  6.A     7.B     8.C

三、（12分）9. D     10.  A     11. C     12. B

四、（24分）13.（10分）（按照）元日的舊習慣，上司屬員即使不接見，（官員們）也一定乘車登門（拜訪）。道路有遠近，必定到了傍晚才回去，只是（或“白白地”）讓隨從辛苦，沒有好處。況且你們這些人也有父母妻子孩子，在年初按照慣例應該給你們假期，你們?yōu)槭裁床辉琰c回去，讓你們也放假半天呢？

　  評分標準：翻譯錯一處扣1分，扣完為止。

14.（8分）

　　①（4分）“清”字有清澈、澄明之意。一個“清”字描繪出雨后月光的皎潔，營造了清新、澄澈的意境，展示了詩人清靜、淡泊的內心世界。

　　評分標準：寫出“清”字的意思得1分；“清”字的效果3點，每點得1分。

　　②（4分）這首詩表現(xiàn)了一個熱愛生活、淡泊名利、不畏艱險、自得其樂的詩人自我形象。

　　評分標準：答出一點得1分。

15.（8分）①擇其善者而從之  心有靈犀一點通    ②往來成古今  也無風雨也無晴

③夙興夜寐  楚人一炬                ④余獨好修以為常  此恨綿綿無絕期

　　評分標準：錯一字該空不得分。

五、（12分）

16.（3分）恢復繁體字不可取，簡化是漢字演變的主要傾向，建議以“識繁用簡”作為學習原則。

　　評分標準：每個要點得1分。

17.（3分）①美國總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項行政令  ②決定解除對使用美國聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細胞研究的限制  ③這對科學發(fā)展而言是個好消息。

      評分標準：每句1分；如語意不連貫，可酌情扣分。

18.（6分）評分標準：每句3分，寫出成語或熟語得1分，解讀恰當?shù)?分。

　　示例：①“山不轉水轉”，表現(xiàn)了世事總在變動中，人和人暫時分離總有相遇的時候。

          ②“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，說明一種事物，最重要的是它的實質和內涵。

          ③“隔山隔水不隔心”，指的是距離雖然遙遠，但心卻貼得很近。

六、（18分）

（一）19．（4分）①采用擬人的手法，便于抒情；②更加深入地表達了作者對麥子深厚的感情。

　　評分標準：每點2分。

　　  20.（4分）①城市生活與自然隔絕，這樣的生活讓“我”寫不出有思想內涵的文字。②麥子依然在現(xiàn)代生活里，時時用堅韌、向上、不屈的精神來驅除靈魂中的浮躁。

                               評分標準：每句2分，意思對即可。

　　  21. （4分）默默無聞地奉獻精神；平凡、樸實無華卻內心深邃；堅韌向上，頑強不屈；生命力頑強。

　　評分標準：每點1分。

　　22. （6分）一是贊美了以父親為代表的勤勞的農民，二是贊美了偉大的民族精神，三是對故鄉(xiāng)及親人的懷念與牽掛。

　　評分標準：每點2分。

（二）19.（4分）使用比喻、排比的修辭方法。作用：生動形象地描寫了湖泊的美麗，增強吸引力和可讀性，啟發(fā)讀者珍惜保護湖泊。

　　評分標準：寫法只寫比喻可得1分，但只寫排比不得分；作用每點1分。

　　20.（4分）湖泊跟地球相比生命短暫，容易消失；及時疏浚和保護可以延長湖泊生命。

　　評分標準：每點2分。

　　21．（4分）自然原因：泥沙堆積；植物生長；河流改道；氣候變遷使“收支”失衡，鹽類沉積。人為原因：過度采水；盲目圍墾；傾倒垃圾、廢水；淡水養(yǎng)殖。

　　評分標準：每方面原因2分，其中每2點得1分。

　　22．（6分）啟發(fā)人們反省思考，警示作用；引起人們探索保護湖泊的方法。（2分）

　　體現(xiàn)了作者作為一名知識分子熱愛自然的情懷、對自然受到破壞的憂患意識、呼吁社會來保護環(huán)境的社會責任感、嚴謹求實的科學探索精神。（4分）

　　評分標準：好處每點得1分；作者的思想情懷每點1分。

七、（60分）

      23．評分標準：參照“2008年高考作文評分標準”。www.ks5u.com