下列可作為鑒別物種依據(jù)的是

A．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的種類                      B．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目

C．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序               D．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

下列可作為鑒別物種依據(jù)的是                         （    ）

       A．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的種類               B．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目

       C．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序        D．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

下列可作為鑒別物種依據(jù)的是        （   ）

閱讀下列資料，然后回答問題：

Ⅰ．近10年來，PCR技術(shù)（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常規(guī)實(shí)驗(yàn)手段，其原理是利用DNA半保留復(fù)制，在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制（如下圖），在很短的時(shí)間內(nèi)，將DNA擴(kuò)增幾百萬倍甚至幾十億倍，使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。

Ⅱ．核酸（DNA或RNA）分子雜交就是利用形成核酸雜交分子的原理來鑒定特定核酸分子的技術(shù)。采用一定的技術(shù)手段將兩個(gè)不同DNA分子的單鏈放在一起，如果這兩個(gè)單鏈具有互補(bǔ)的堿基序列，那么互補(bǔ)的堿基序列就會(huì)結(jié)合在一起，形成雜合雙鏈區(qū)；在沒有互補(bǔ)堿基序列的部位仍然是兩條游離的單鏈

（1）“PCR”及“DNA雜交”過程中，將DNA樣品加熱到94℃的目的是使DNA雙鏈中________，使之成為單鏈。

（2）“PCR”技術(shù)的必需條件，除了膜板、原料、ATP、酶以外，至少還需要的三個(gè)條件是________。

（3）通過“PCR”技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制，若將一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子放入試管中，以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復(fù)制4次后，則15N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為___________。

（4）最近，陜西林科基因工程高科技有限公司研制成功能早期預(yù)警白血病的基因芯片�；�因芯片是利用核酸堿基互補(bǔ)配對原理制作而成的。制作時(shí)，將與疾病有關(guān)的特定基因序列以特定的方式固定在芯片上，當(dāng)其與標(biāo)記樣品中相應(yīng)核酸分子雜交后，就可通過檢測雜交信號(hào)獲得診斷依據(jù)。據(jù)此推測白血病基因芯片的核芯成分－－探針，不可能是__________。

[　　]

A．白血病病毒　　　　　　　B．白血病癌基因

C．白血病變異染色體　　　　D．白血病患者的白細(xì)胞免疫蛋白

（5）“核酸分子雜交”及“觀察雜種細(xì)胞減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)配對”都可以用來鑒定兩種生物的親緣關(guān)系。配對區(qū)域越多，親緣關(guān)系越_________。

（6）美國紐約“911事件”使4000多人遇難，事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是：從死者和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA→________→________→檢測結(jié)果，得出結(jié)論。

以下是有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的兩個(gè)問題，請回答：
Ⅰ（5分）：下列三圖分別表示基因的結(jié)構(gòu)示意圖和利用基因工程培育抗蟲棉過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖C中的目的基因是從圖A和圖B中的哪一個(gè)圖所表示的基因提取的？   ___，圖C中科學(xué)家在進(jìn)行[①]操作時(shí)，要用___            ____分別切割運(yùn)載體和目的基因，運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端通過___          ____而結(jié)合。
（2）[III]是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生F₁代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的_______。
（3）將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是_________________  ____。
Ⅱ（10分）：現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學(xué)物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室研究人員計(jì)劃通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的強(qiáng)弱。請你以一個(gè)研究人員的身份參與此項(xiàng)研究，完成下列有關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)原理：_____________________________________    __。（2分）根據(jù)這種變異細(xì)胞占全部培養(yǎng)細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)（以下稱Q值），可判斷該化學(xué)物質(zhì)的毒性。
材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、動(dòng)物細(xì)胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、適宜濃度的化學(xué)物質(zhì)甲溶液、適宜濃度的化學(xué)物質(zhì)乙溶液、蒸餾水、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常有絲分裂各時(shí)期的高倍顯微照片。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）制備細(xì)胞懸浮液。
把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入胰蛋白酶液處理，使胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞，再加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液，制成細(xì)胞懸浮液。
（2）進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)。
①取A、B、C3個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶，分別放入___________________________________；
②向A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的甲、乙溶液，C瓶中加入等量的蒸餾水，搖勻；
③把3個(gè)培養(yǎng)瓶放在適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)。
（3）制作臨時(shí)裝片。
①當(dāng)細(xì)胞增殖到大約8代左右時(shí)，同時(shí)從恒溫箱中取出3個(gè)培養(yǎng)瓶，用            
處理，加入動(dòng)物細(xì)胞固定液，迅速殺死細(xì)胞并固定細(xì)胞分裂相；
②靜置一段時(shí)間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細(xì)胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號(hào)的載玻片的中央，滴加__________________進(jìn)行染色，3—5min后，蓋上蓋玻片。
（4）鏡檢和統(tǒng)計(jì)。
把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡后用高倍鏡觀察，為清晰觀察染色體的形態(tài)，最好尋找處于______________期的細(xì)胞，并與小白鼠正常細(xì)胞有絲分裂同時(shí)期高倍顯微照片進(jìn)行對比，統(tǒng)計(jì)并計(jì)算該期變異的細(xì)胞占該期細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)（Q值）。
結(jié)果分析與結(jié)論：
（1）經(jīng)研究人員實(shí)驗(yàn)得知，A、B、C三個(gè)培養(yǎng)瓶的Q值依次為：Q_A=1．3%, Q_B=12．5%, Q_C=0．1%,
由此可知該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________________________。（2分）⑵在實(shí)驗(yàn)中，C培養(yǎng)瓶起______________作用，C瓶的Q值說明____________________。