A．1.3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(17分)請研究與光合作用、細胞呼吸等相關(guān)的生物新陳代謝問題：

 

 

 (1)寫出影響植物光合作用的化學(xué)元素及其作用(寫出2種常見的元素及其作用即可)：

①           ，                                             ；

②           ，                                             。

(2)圖甲中所示的物質(zhì)①②④中，相當(dāng)于細胞有氧呼吸的終產(chǎn)物和反應(yīng)物的依次是        (填寫標(biāo)號)，在細胞有氧呼吸過程中出現(xiàn)的類似于②的物質(zhì)產(chǎn)生于細胞的          　               中。如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去④，可以測出②的含量變化是           。

(3)下列關(guān)于光合作用的敘述中，不正確的是(  )

A．A反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進行，B反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行

B．光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶

C．光反應(yīng)吸收光能形成ATP，暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲存在有機物中

D．光反應(yīng)分解水生成[H]并放出O2，暗反應(yīng)最終將CO2還原成(CH2O)

(4)小球藻在適宜條件(如一定的光合作用)下繁殖很快。在圖乙的裝置(a)和(b)中，用相同培養(yǎng)液，在適宜的光下分別培養(yǎng)小球藻，觀察最初的變化。

①B試管中小球藻繁殖速度的變化是        (加快、減慢)，其原因是A瓶中                             。

②C試管中小球藻繁殖速度的變化是        (加快、減慢)，其原因是D瓶中                              。

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下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是

A．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

B．各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3

C．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能

 

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下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是          


       A．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

       B．各種生物體（病毒除外）都能進行的過程是3

       C．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

       D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能

 

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下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是
[     ]
A．1、3和4過程產(chǎn)生的[H] 都能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水
B．絕大多數(shù)生物體都能進行的過程是3
C．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能

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下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是
[     ]
A．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
B．各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3
C．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能

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一、選擇題（1-30題每題1分，31-40題每題2分，共50分。）

1-5 ACBBB  6-10 DDBDC 11-15 BBADD  16-20 BDBAD  21-25 CCDDB  26-30 BBDCD  31-35 BDAAA  36-40 CBDBC

二、非選擇題（本題有5小題，共50分）

41．（共7分, 每空1分）（1）動物；有中心體，沒有細胞壁（要求答完整，否則不給分） （2）染色體復(fù)制（3）主動運輸；①；細胞膜 （4）效應(yīng)B(漿)；核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

42．（共10分, 每空2分,曲線各2分）(1)溫度   無光(或黑暗)   (2)不能   B   (3) C   25    (4)

  

 

 

 

 

 

 

43．（共8分，每空2分）（1）否  （2）D （3）1  2

44．（共11分）

Ⅰ.（３分）（1）分解者（1分） （2）2003年農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，并形成良性循環(huán)，增加了經(jīng)濟效益；減少了化肥等用量，降低了農(nóng)業(yè)成本。（2分）

Ⅱ.（8分）（1）葉腋不長雌花序，頂部長雌花序  （2分） （2）bbTt 和bbTT（2分）

（3）（4分）基因型2分，雌雄、 比例1分，親本、子代、雜交符號、箭頭1分。

親本     ♂ bbTt     ×       bbtt ♀    

                     ↓                 ↓

         配子     bT    bt              bt

               

 

 

子代  ♂ bbTt                 bbtt ♀

                   1         ：         1

   45.（14分）（1）生物性狀的表現(xiàn)不僅受基因控制而且受環(huán)境因素的影響。（2分）

（2）① 在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙，（1分）

在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙（1分）

③性染色體組成（染色體組成，并進一步做染色體組型分析）（2分）

④a 結(jié)果分析：較高的溫度只改變了性別的表現(xiàn)型。（2分）

b 實驗預(yù)期：甲組實驗的裝片（30℃條件下培養(yǎng)的成蛙）被觀察到的蛙細胞的性染色體組成都是XY。乙組實驗的裝片（20℃條件下培養(yǎng)的成蛙）被觀察到的蛙細胞的性染色體組成是XX：XY≈1：1 （2分）   

結(jié)果分析：較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪（XX）性染色體組成變成XY，從而改變了性別的表現(xiàn)型。（2分）

（3）2  （1分）  1（1分）

 

 


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