題目列表(包括答案和解析)
一、選擇題(1-30題每題1分,31-40題每題2分,共50分。)
1-5 ACBBB 6-10 DDBDC 11-15 BBADD 16-20 BDBAD 21-25 CCDDB 26-30 BBDCD 31-35 BDAAA 36-40 CBDBC
二、非選擇題(本題有5小題,共50分)
41.(共7分, 每空1分)(1)動物;有中心體,沒有細胞壁(要求答完整,否則不給分) (2)染色體復制(3)主動運輸;①;細胞膜 (4)效應B(漿);核糖體→內質網→高爾基體
42.(共10分, 每空2分,曲線各2分)(1)溫度 無光(或黑暗) (2)不能 B (3) C 25 (4)
43.(共8分,每空2分)(1)否 (2)D (3)1 2
44.(共11分)
Ⅰ.(3分)(1)分解者(1分) (2)2003年農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結構復雜、實現了物質和能量的多級利用,并形成良性循環(huán),增加了經濟效益;減少了化肥等用量,降低了農業(yè)成本。(2分)
Ⅱ.(8分)(1)葉腋不長雌花序,頂部長雌花序 (2分) (2)bbTt 和bbTT(2分)
(3)(4分)基因型2分,雌雄、 比例1分,親本、子代、雜交符號、箭頭1分。
親本 ♂ bbTt × bbtt ♀
↓ ↓
配子 bT bt bt
子代 ♂ bbTt bbtt ♀
1 : 1
45.(14分)(1)生物性狀的表現不僅受基因控制而且受環(huán)境因素的影響。(2分)
(2)① 在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙,(1分)
在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙(1分)
③性染色體組成(染色體組成,并進一步做染色體組型分析)(2分)
④a 結果分析:較高的溫度只改變了性別的表現型。(2分)
b 實驗預期:甲組實驗的裝片(
結果分析:較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY,從而改變了性別的表現型。(2分)
(3)2 (1分) 1(1分)
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