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題目列表(包括答案和解析)

(6分)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗.學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向.學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

C.將一根大約30 cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示.學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為      N.學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

(2)在步驟D中,合力      N. 學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

(3)若           ,就可以驗證力的平行四邊形定則.學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

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小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他

從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗.

A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向.

B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F.

C.將一根大約30 cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示.

D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力

                         

   (1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為      N.

   (2)在步驟D中,合力      N.

   (3)若           ,就可以驗證力的平行四邊形定則.

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小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則。他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗: A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向. B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F. C.將一根大約30 cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示. D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力.(1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為 ▲ N.(2)在步驟D中,合力 ▲  N.  (3) ▲ ,可以驗證力的平行四邊形定則。

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(Ⅰ)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗.
A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向.
B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F.
C.將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示.
D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.

(1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為
3.00
3.00
N.
(2)在步驟D中,合力F′=
5.2
5.2
N.  
(3)若
F′近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等
F′近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等
,就可以驗證力的平行四邊形定則.
(Ⅱ)發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件.它的電路符號如圖(甲)所示,正常使用時,帶“+”號的一端接高電勢,“-”的一端接低電勢.某同學(xué)用實驗方法測得它的兩端的電壓U和通過它的電流I的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示.
U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.6 2.8 3.0
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 12.0 19.0 24.0 30.0 37.0
①在圖(乙)中的虛線框內(nèi)畫出該同學(xué)的實驗電路圖.(實驗用儀器:電壓表:內(nèi)阻RV約為10kΩ,電流表mA:內(nèi)阻RmA約為100Ω,直流電源,滑動變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干.)
②在圖(丙)中的小方格紙上用描點法畫出二極管的伏安特性曲線.
③若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V,而電源是由內(nèi)阻不計、電動勢為3V的供電系統(tǒng)提供的.請根據(jù)所畫出的伏安特性曲線上的信息,分析應(yīng)該串聯(lián)一個阻值
25
25
Ω電阻再與電源接成閉合電路,才能使二極管工作在最佳狀態(tài).(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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(1)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里做實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進(jìn)行實驗:A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向. B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一裝滿水的水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F. C.將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過,再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上.在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示. D.在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個力的合力F′.(1)在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為
3.00
3.00
N.(2)在步驟D中,合力F′=
5.3
5.3
N.  (3)
在實驗誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同
在實驗誤差范圍內(nèi),F(xiàn)與F′相同
,可以驗證力的平行四邊形定則.

(2)如圖是用打點計時器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點,并用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離.其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運動加速度”實驗時打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)
D
D

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一、單項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分.

1.C    2.B    3.A    4.D     5.C

二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分.每小題有多個選項符合題意.全部選對的得 4分,選對但不全的得 2 分,錯選或不答的得 0 分.

6.AB    7.ABD     8.AC     9.AD

三、簡答題:本題分必做題(第10、11題)和選做題(第12題)兩部分,共計42分.請將解答填在答題紙上相應(yīng)的位置.

10.(1)3.00。2分)  。2)5.2±0.2。2分)

(3)F′近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等  (2分)

11.(1)如下左圖 (2分)   a  (2分)          (2)如下右圖。2分)

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電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大.隨著溫度的升高,熱敏電阻的阻值變小,電流表的分壓作用更明顯,相對誤差更大.(能答出任一要點即給2分)

(3)在(2)的R-t圖像中做出如圖所示的圖線,據(jù)其與理論圖線的交點即可求得

50±2      4.8±0.3      (每空2分)

12.選做題

A.(選修模塊3―3)(本題共12分,每小題4分)

(1)AC (2)6×106,75    (3)①   ②A

B.(選修模塊3―4) (本題共12分,每小題4分)

(1)AC   (2)2   減弱  (3)

C.(選修模塊3―5) (本題共12分,每小題4分)

(1)AC   (2)兩球質(zhì)量mA、mB   

(3)udd  

 

四、計算題:本題共 3小題,共 47分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中須明確寫出數(shù)值和單位.

 

13.解答:(1)MN與PQ重合時,穿過線框的磁通量為零,故磁通量的變化量為

    2分

(2)cd邊剛過PQ的瞬間,線框中的感應(yīng)電動勢

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)           2分

感應(yīng)電流的大小為

                     1分

線框所受安培力的大小為

            1分

線框加速度的大小為

                2

(3)MN到達(dá)PQ前,由能量守恒可知,線框中產(chǎn)生的焦耳熱為

                                     2

MN與PQ重合的時刻,線框中的感應(yīng)電動勢

                                  1

MN經(jīng)過PQ后,線框中產(chǎn)生的焦耳熱

                                       2分

故在整個運動過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱為

                                            2

說明:其它的解法若正確可相應(yīng)給分

 

14.解:⑴工件剛放在水平傳送帶上的加速度為a1

由牛頓第二定律得 

解得                                    1分

經(jīng)t1時間與傳送帶的速度相同,則                1分

前進(jìn)的位移為                                 1分

此后工件將與傳送帶一起勻速運動至B點,用時

                                             1分

所以工件第一次到達(dá)B點所用的時間s             1分

(2)設(shè)工件上升的最大高度為h,由動能定理

                             2

                                                   1

(3)工件沿皮帶向上運動的時間為

                                        2

此后由于工件在傳送帶的傾斜段運動時的加速度相同,在傳送帶的水平段運動時的加速度也相同,故工件將在傳送帶上將做往復(fù)運動,其周期

                                          2分

工件從開始運動到第一次返回傳送帶的水平部分,且速度變?yōu)榱闼钑r間

                                          1分

                                                1分

這說明經(jīng)23s工件恰好運動到傳送帶的水平部分,且速度為零.

故工件在A點右側(cè),到A點的距離

                                             2分

 

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)15.解:(1)由于微粒沿方向運動,可知微粒所受的合力沿方向,可得

                       ①          2分                  

易知

解之得                    ②           2分                  

(2)微粒到達(dá)點的速度可分解為水平分速度為和豎直分速度為

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)根據(jù)豎直方向上自由落體運動規(guī)律有,

  則           ③       1分

     ④      1分

對于水平分速度,其所對應(yīng)的洛倫茲力大小為,方向豎直向上

   ⑤  2分

即與重力恰好平衡

對于豎直分速度,其所對應(yīng)的洛倫茲力大小為,方向水平向左

此力為微粒所受的合力     ⑥        2分

 (3) 由(2)可知,微粒的運動可以看作水平面內(nèi)的勻速直線運動與豎直面內(nèi)的勻速圓周運動的合成.能否穿出下邊界取決于豎直面內(nèi)的勻速圓周運動,則

                  ⑦                              2分

解得:         ⑧                              2分

所以欲使微粒不從其下邊界穿出,磁場下邊界的坐標(biāo)值應(yīng)滿足

          ⑨  (寫成“<”也給分)         2分

 

 

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊答案