[點(diǎn)評(píng)]考查考生對(duì)多普勒效應(yīng).波長(zhǎng)等概念的理解深度.對(duì)波的形成和傳播特性掌握程度.分析和處理問(wèn)題的能力等.在正解多普勒效應(yīng)時(shí).反射波的障礙物可看作“波源 .波源不動(dòng).則反向波的頻率不變.波長(zhǎng)不變.考查考生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,試題同時(shí)引入了波的“折射 現(xiàn)象.考生可以避開“折射 而直接用波速.波長(zhǎng)和頻率關(guān)系式來(lái)判斷. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

.汽缸內(nèi)的可燃?xì)怏w點(diǎn)燃后膨脹,對(duì)活塞的壓力F=1100 N,連桿AB與豎直方向的夾角α=30°,如圖2-6-23所示.此時(shí)活塞對(duì)連桿AB的推力F1和對(duì)汽缸壁的壓力F2各是多大?

圖2-6-23

【解析】:燃?xì)鈱?duì)活塞的推力F產(chǎn)生兩個(gè)效果:①推動(dòng)連桿;②使活塞側(cè)向擠壓汽缸壁.故可將F分解為F1、F2,如圖所示.由圖可知

F1== N;F2Ftanα= N.

 

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如圖所示,木塊M上表面是水平的,當(dāng)木塊m置于M上,并與M一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過(guò)程中(                ).【2】

(A)重力對(duì)m做正功

(B)M對(duì)m的支持力做負(fù)功

(C)M對(duì)m的摩擦力做負(fù)功

(D)m所受的合外力對(duì)m做負(fù)功

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質(zhì)量為m的平板小車靜止在光滑的水平面上,一個(gè)質(zhì)量為M的人立于小車的一端.當(dāng)人從車的一端走向另一端的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(                ).【2】

(A)人對(duì)小車壓力的沖量,使小車與人沿同方向運(yùn)動(dòng)

(B)人對(duì)小車摩擦力的沖量,使小車產(chǎn)生與人運(yùn)動(dòng)方向相反的動(dòng)量

(C)人與小車的動(dòng)量在任一時(shí)刻都大小相等而方向相反

(D)人與車的瞬時(shí)速度總是大小相等力向相反

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.汽缸內(nèi)的可燃?xì)怏w點(diǎn)燃后膨脹,對(duì)活塞的壓力F=1100 N,連桿AB與豎直方向的夾角α=30°,如圖2-6-23所示.此時(shí)活塞對(duì)連桿AB的推力F1和對(duì)汽缸壁的壓力F2各是多大?

圖2-6-23

【解析】:燃?xì)鈱?duì)活塞的推力F產(chǎn)生兩個(gè)效果:①推動(dòng)連桿;②使活塞側(cè)向擠壓汽缸壁.故可將F分解為F1、F2,如圖所示.由圖可知

F1== N;F2Ftanα= N.

 

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如圖所示,物體A放在水平桌面上,被水平細(xì)繩拉著處于靜止?fàn)顟B(tài),則(                ).【3】

(A)A對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)A的支持力總是平衡的

(B)A對(duì)桌面的摩擦力的方向總是水平向右的

(C)繩對(duì)A的拉力小于A所受桌面的摩擦力

(D)A受到的重力和桌面對(duì)A的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

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