作圖和實驗探究題（本大題有3小題，每空或每圖2分，共34分。）

1．在研究性學習活動中，小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關。她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值。

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標紙中畫出R—L圖線。

（2）金屬絲代號為＿＿＿＿＿的3根導線，是用來探究導體電阻與橫截面積的關系．金屬絲代號為＿＿＿＿＿的2根導線．是用來探究導體電阻與材料的關系。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值，請將結果填在表中。

2．在探究“電流與電阻的關系”實驗中，

（1）連接電路時，開關閉合前應將滑動變阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。

（2）小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。

（3）小華做第4次實驗時，將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個示數(shù)可能是   （     ）

A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A

（4）從40Ω換上50Ω的電阻后，閉合開關，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向＿＿＿＿＿（選填“左"或“右”）端移動，使電阻兩端電壓為＿＿＿＿＿V。

（5）小華同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器，若滑片接觸不良，則電流表      示數(shù)，電壓表       示數(shù)。（選填“有”或“無”）

3．小敏用電壓表和電流表測正常發(fā)光時電壓為2.5V的小燈泡電阻。

（1）在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號。

（2）連接電路時，開關應          。

（3）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿。

（4）下表是該同學測得的數(shù)據(jù)，則燈泡正常發(fā)光時的電阻約為       ，請指出表格中的一處不妥之處是                           。

在“探究凸透鏡成像大小與焦距的關系”實驗中，對課本的實驗裝置進行了改進，如圖17所示。

（1）他們不用蠟燭，而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗，你認為其好處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（寫出一點即可）

（2）他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，數(shù)據(jù)記錄如上表。分析表中數(shù)據(jù)可知，在物距一定時，凸透鏡的焦距越大，所成實像的像距＿＿＿＿；根據(jù)你所學凸透鏡成像規(guī)律分析，此時所成像的大�。撸撸撸�。（均選填“越大”、“越小”或“不變”）

(3）小剛有一架“傻瓜”相機，拍攝時不需要根據(jù)景物的遠近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離 (即不需要“調(diào)焦”)。相機的說明書上注明“拍攝時，景物要在3m以外”。下表是這架相機像距和物距的變化情況（f ＝35mm）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，解釋為什么拍攝時不需要調(diào)焦？                          。

（6分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組按圖中順序做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）在實驗操作中應豎直向上＿＿＿拉動彈簧測力計．

（2）請在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率．

（3）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越＿＿＿＿．