(2).設(shè)邊上的高為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

設(shè)的BC邊上的高AD=BC,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊。

       (1)求的最小值及取得最小值時(shí)的值;

       (2)把表示為的形式,判斷能否等于?并說明理由。

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設(shè)的BC邊上的高AD=BC,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊。

       (1)求的最小值及取得最小值時(shí)的值;

       (2)把表示為的形式,判斷能否等于?并說明理由。

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設(shè)△ABC的BC邊上的高AD=BC,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊.
(1)求
b
c
+
c
b
的最小值及取得最小值時(shí)cosA的值;
(2)把
b
c
+
c
b
表示為xsinA+ycosA的形式,判斷
b
c
+
c
b
能否等于
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?并說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,設(shè)S-ABCD是一個(gè)高為3的四棱錐,底面ABCD的邊長為2的正方形,頂點(diǎn)S在底面上的射影是正方形ABCD的中心,K是棱SC的中點(diǎn),過AK作平面與線段SB,SD分別交于M,N(M,N可以是線段的端點(diǎn)).
(1)求直線AK平面SBC所成角的正弦值;
(2)當(dāng)M是SB中點(diǎn)時(shí),求四棱錐 S-AMKN 的體積.

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設(shè)△ABC的BC邊上的高AD=BC,a,b,c分別是內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊.
(1)求數(shù)學(xué)公式的最小值及取得最小值時(shí)cosA的值;
(2)把數(shù)學(xué)公式表示為xsinA+ycosA的形式,判斷數(shù)學(xué)公式能否等于數(shù)學(xué)公式?并說明理由.

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