電路圖 (1)請在虛線框內(nèi)畫出用甲電阻能驗證上述猜想的實驗電路圖.(2)通過分析比較實驗數(shù)據(jù) .可知猜想是正確的.(3)圖18是該小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中畫出的三個電阻的U-I圖像.其中圖像c是電阻的U-I圖像.(選填“甲 .“乙或“丙 ) 【查看更多】

在測電阻的實驗中，曉彤同學設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，其中R₀為已知電阻，電源電壓未知且保持不變．

（1）請你幫助曉彤設(shè)計具體的實驗步驟：
被測電阻的表達式為Rx=

．
（2）小雪認為曉彤的方案雖然可以測量電阻R_x的阻值，卻有一定的不足，請你指出曉彤方案中的不足指出．
（3）小雪為了克服上述不足，設(shè)計了如圖乙所示的電路，小南認為圖乙的方案不能滿足測量要求．請你利用圖乙所示的實驗器材，設(shè)計一個電路，要求既能克服上述不足，又能測出電阻R_x的阻值．將你設(shè)計的電路圖畫在圖丙虛線方框內(nèi)．

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影響導體電阻大小有多種因素．如圖甲所示的實驗是為了探究導體電阻大小與

的關(guān)系．同學們查閱資料后知道某些導體的電阻還與磁場強弱有關(guān)（磁場強弱稱為磁場強度，用符號B表示，其單位為特斯拉，用符號T表示），電阻隨磁場的增強而增大，利用這種關(guān)系可以測量磁場的強度．如圖乙所示為室溫下某磁敏電阻阻值R隨磁場強度變化的曲線．若實驗室可提供以下器材：磁敏電阻、蹄形磁鐵、電源、開關(guān)、導線、滑動變阻器、電壓表、電流表（毫安為單位）．

（1）現(xiàn)要測定如圖丙所示蹄形磁鐵兩極間磁敏電阻R所在處的磁場強度，請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖；

實驗次數(shù)	1	2	3
U/伏	O.45	O.91	1.5O
I/毫安	O.3	O.6	1.0

（2）某同學正確實驗后，測得磁敏電阻R兩端的電壓與電流的數(shù)據(jù)如下：
請利用表中數(shù)據(jù)計算該磁敏電阻R在此磁場電的阻值為

歐，該處磁場強度大約為

特斯拉；
（3）若要在上述實驗后繼續(xù)研究磁敏電阻大小與磁場方向的關(guān)系，則只要在原實驗中改變

即可．

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小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線等器材，測小燈泡阻值．小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）在圖中連接實物圖1，要求滑動變阻器向左滑動時，小燈泡變亮．
（2）小明設(shè)計了下面的表格記錄數(shù)據(jù)．移動滑片到某一位置，電壓表示數(shù)如圖2甲所示，請將該示數(shù)填在下表中第2次實驗①處，通過已知數(shù)據(jù)計算出對應(yīng)的電流值并在圖乙電流表盤中畫出該示數(shù)．繼續(xù)改變滑片的位置，得到多組電壓和電流數(shù)值如下表所示．
實驗次數(shù) l 2 3 4
U/V 1 ① 2 2.5
I/A 0.2 ② 0.28 0.3
R/Ω 5 6.25 7.1 8.3
（3）根據(jù)小明的數(shù)據(jù)表格，小紅認為要減少誤差，應(yīng)該把4次實驗得出的電阻值求平均值．你認為小紅的觀點正確嗎？請說明理由．______
（4）小紅想測量一個未知電阻R_x的阻值，小明給她一個已知阻值的電阻R₀、電流表一個、電源、兩個開關(guān)、足夠的導線，利用這些器材進行實驗．
①把你設(shè)計的電路圖畫在虛線框內(nèi)．
②簡述實驗步驟，并用相應(yīng)的符號表示測出的物理量．
③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值R_x=______．

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小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器（10Ω 1A）、電鍵、導線測未知電阻R_x（約5Ω）的阻值．
（l）小明連接好電路如圖（甲）所示，小芳檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接有兩處錯誤．請在連接錯誤導線上打“×”并將正確連接畫出來．
（2）改正錯誤后，移動滑片到某一位置，電壓表和電流表示數(shù)如圖（乙）所示，請將電表示數(shù)填在上表中空白處．改變滑片的位置，得到多組電壓和電流數(shù)值如表所示．
（3）若電壓表已損壞，另外找來一個開關(guān)和足夠的導線，利用這些器材測出未知電阻R_x的阻值．
①把你設(shè)計的電路圖畫在虛線框內(nèi)．
②簡述實驗步驟，并用相應(yīng)的符號表示測出的物理量．
③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值
R_x=

．
④請你對你設(shè)計的實驗作出評價．

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小明利用干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線等器材，測小燈泡阻值。小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）在圖中連接實物圖，要求滑動變阻器向左滑動時，小燈泡變亮。

（2）小明設(shè)計了下面的表格記錄數(shù)據(jù)。移動滑片到某一位置，電壓表示數(shù)如圖甲所示，請將該示數(shù)填在下表中第2次實驗①處，通過已知數(shù)據(jù)計算出對應(yīng)的電流值并在圖乙電流表盤中畫出該示數(shù)。繼續(xù)改變滑片的位置，得到多組電壓和電流數(shù)值如下表所示。

（3）根據(jù)小明的數(shù)據(jù)表格，小紅認為要減少誤差，應(yīng)該把4次實驗得出的電阻值求平均值。你認為小紅的觀點正確嗎？請說明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（4）小紅想測量一個未知電阻R_x的阻值，小明給她一個已知阻值的電阻R₀、電流表一個、電源、兩個開關(guān)、足夠的導線，利用這些器材進行實驗。

①把你設(shè)計的電路圖畫在虛線框內(nèi)。

②簡述實驗步驟，并用相應(yīng)的符號表示測出的物理量。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值R_x=　　　。