38．成仿吾是我國無產(chǎn)階級(jí)革命家.馬克思主義理論家.教育家.他是由“文化人 成為“革命人 的典型之一.成仿吾究竟是個(gè)什么樣的人呢?作家丁玲在未跟他謀面之前.曾產(chǎn)生過一系列的“想象 :“在文學(xué)上.他主張浪漫主義.創(chuàng)造社最早就是這樣主張的,他是從日本留學(xué)回來的.一定很洋氣.很瀟灑.因?yàn)樵娺^一些傲氣十足的詩人.趾高氣揚(yáng).高談闊論,他在國外學(xué)軍械制造.或許是莊重嚴(yán)肅之人,他在黃埔軍官學(xué)校擔(dān)任教官.一定有軍人氣概,他曾經(jīng)跟魯迅進(jìn)行過革命隊(duì)伍內(nèi)部的文學(xué)論爭(zhēng).寫過火氣很重的文章.是不是有點(diǎn)張飛李逵式氣質(zhì)呢? 后來.丁玲在陜北接觸成仿吾后.感覺到“我想象的全錯(cuò)了 .原來成仿吾是一個(gè)“土里土氣.老實(shí)巴交的普通人 .一個(gè)尊重別人.熱情.虛心.平等待人的人.丁玲十分后悔:“為什么我單單忽略了他是一個(gè)經(jīng)過長征的革命干部.紅軍戰(zhàn)士.一個(gè)正派憨厚的共產(chǎn)黨員呢? (1)運(yùn)用辯證唯物論分析.丁玲對(duì)成仿吾的“想象 為什么“全錯(cuò)了 ?(2)運(yùn)用所學(xué)認(rèn)識(shí)論知識(shí)回答:上述材料對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)事物有哪些啟示? 六.綜合探究題:本題19分.要求緊扣題意.結(jié)合情景.綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法.展開探究和說明. 【查看更多】

 

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