當(dāng)30≤t≤40時(shí).市場的日銷售量y＝-6t+240． ------6分 (2) 方法一:由圖11得當(dāng)0≤t≤20時(shí).每件產(chǎn)品的日銷售利潤為y＝3t, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2013•安徽）某大學(xué)生利用暑假40天社會(huì)實(shí)踐參與了一家網(wǎng)店的經(jīng)營，了解到一種成本為20元/件的新型商品在x天銷售的相關(guān)信息如表所示．
銷售量p（件） p=50-x
銷售單價(jià)q（元/件） 當(dāng)1≤x≤20時(shí)，q=30+
1
2
x
當(dāng)21≤x≤40時(shí)，q=20+
525
x
（1）請計(jì)算第幾天該商品的銷售單價(jià)為35元/件？
（2）求該網(wǎng)店第x天獲得的利潤y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）這40天中該網(wǎng)店第幾天獲得的利潤最大？最大的利潤是多少？

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學(xué)生上課時(shí)注意力集中的程度可以用注意力指數(shù)表示．某班學(xué)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課中的注意力指數(shù)y隨上課時(shí)間x（分鐘）的變化圖象如圖．上課開始時(shí)注意力指數(shù)為30，第2分鐘時(shí)注意力指數(shù)為40，前10分鐘內(nèi)注意力指數(shù)y是時(shí)間x的一次函數(shù)．10分鐘以后注意力指數(shù)y是x的反比例函數(shù)．
（1）當(dāng)0≤x≤10時(shí)，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)10≤x≤40時(shí)，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果講解一道較難的數(shù)學(xué)題要求學(xué)生的注意力指數(shù)不小于50，為了保證教學(xué)效果本節(jié)課講完這道題不能超過多少分鐘？

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某商場銷售一種夾克和T恤，夾克每件定價(jià)100元，T恤每件定價(jià)50元，商場在開展促銷活動(dòng)期間，向顧客提供兩種優(yōu)惠方案.

方案一：買一件夾克送一件T恤

方案二：夾克和T恤均按定價(jià)的80%付款

現(xiàn)有顧客要到該商場購買夾克30件，T恤x件，（x＞30）

（1）若用方案一購買夾克需付款　　元，T恤需付款（用含x的式子表示）　　　元，

若用方案二購買夾克需付款　　　元，T恤需付款（用含x的式子表示）　　　　元；

（2）按方案一購買夾克和T恤共需付款　　　　　　　　　　　　　元，

按方案二購買夾克和T恤共需付款　　　　　　　　　　　　　元，

通過計(jì)算說明，購買多少件時(shí)，兩種方案付款一樣多？

（3）當(dāng)x＝40時(shí)，你能給出一種更省錢的方案嗎？寫出你的方案.

 

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某商場銷售一種夾克和T恤，夾克每件定價(jià)100元，T恤每件定價(jià)50元，商場在開展促銷活動(dòng)期間，向顧客提供兩種優(yōu)惠方案.
方案一：買一件夾克送一件T恤
方案二：夾克和T恤均按定價(jià)的80%付款
現(xiàn)有顧客要到該商場購買夾克30件，T恤x件，（x＞30）
（1）若用方案一購買夾克需付款　　元，T恤需付款（用含x的式子表示）　　　元，
若用方案二購買夾克需付款　　　元，T恤需付款（用含x的式子表示）　　　　元；
（2）按方案一購買夾克和T恤共需付款　　　　　　　　　　　　　元，
按方案二購買夾克和T恤共需付款　　　　　　　　　　　　　元，
通過計(jì)算說明，購買多少件時(shí)，兩種方案付款一樣多？
（3）當(dāng)x＝40時(shí)，你能給出一種更省錢的方案嗎？寫出你的方案.

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某商場銷售一種夾克和T恤，夾克每件定價(jià)100元，T恤每件定價(jià)50元，商場在開展促銷活動(dòng)期間，向顧客提供兩種優(yōu)惠方案.
方案一：買一件夾克送一件T恤
方案二：夾克和T恤均按定價(jià)的80%付款
現(xiàn)有顧客要到該商場購買夾克30件，T恤x件，（x＞30）
（1）若用方案一購買夾克需付款　　元，T恤需付款（用含x的式子表示）　　　元，
若用方案二購買夾克需付款　　　元，T恤需付款（用含x的式子表示）　　　　元；
（2）按方案一購買夾克和T恤共需付款　　　　　　　　　　　　　元，
按方案二購買夾克和T恤共需付款　　　　　　　　　　　　　元，
通過計(jì)算說明，購買多少件時(shí)，兩種方案付款一樣多？
（3）當(dāng)x＝40時(shí)，你能給出一種更省錢的方案嗎？寫出你的方案

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