煉動(dòng)詞.一首詩.是由一些詩的意象按照一定的藝術(shù)構(gòu)思組合而成的.而真正能構(gòu)成鮮明的化美為媚的意象的詞.主要是表動(dòng)態(tài)的具象動(dòng)詞.因?yàn)槊~在詩句中往往只是一個(gè)被陳述的對(duì)象.它本身沒有表述性.而能給作主語的名詞以生動(dòng)的形態(tài)的.主要就是常常充當(dāng)謂語的動(dòng)詞.這樣.具象動(dòng)詞的提煉.就成了中國古典詩歌煉字的主要內(nèi)容.離開了煉動(dòng)詞.煉字藝術(shù)就會(huì)黯然失色.例1:陶潛“悠然見南山 .“見 字用起來更能達(dá)意.“望 是有意識(shí)的.而見是無意識(shí)地.自然地映入眼簾.用一個(gè)“望 字.人與自然之間是欣賞與被欣賞的關(guān)系.人仿佛在自然之外.自然成了人觀照的對(duì)象.而用一個(gè)“見 字.人與自然不是欣賞與被欣賞的關(guān)系.人在自然之中.與自然一體.我見南山悠然.料南山見我亦如此.與自然一體也就與天地一體.與宇宙一體.是天地境界或者近于天地境界.如果是望.就成了有意所為.而見字正寫出了人與自然.乃至于宇宙之間的一種和諧.而且陶潛說:“久在樊籠里.復(fù)得返自然 .這種返.覺解程度是很高的已經(jīng)不是自然境界.而是一種很高的境界.例2:分析“云破月來花弄影“的藝術(shù)描寫特色.答:由于“云破月來花弄影 而使?jié)M篇生輝.這句詞詞少意多.一語三折.云.月.花.影四字寫了三物四景.中間又用破.來.弄三字寫出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài):云破而有月來.月來而有花影.花影引出弄字.有弄而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng).撫弄花影的幽雅姿態(tài).僅僅七個(gè)字.從天上寫到地下.云橫皓月.風(fēng)弄花影.構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫面.把云.月.花都擬人化了.賦予了它們豐富的情感和生命.同時(shí)使寧靜的畫面有了飛動(dòng)之勢(shì).在鑒賞詩歌時(shí).我們要重點(diǎn)關(guān)照動(dòng)詞.特別是具有“多重含義 的動(dòng)詞.例1:羌笛何須怨楊柳.春風(fēng)不度玉門關(guān).“怨 字明顯用了擬人手法.既是曲中之情.又是吹笛人之心.例2:感時(shí)花濺淚.恨別鳥驚心.“濺 .“驚 二字.不僅用字新鮮.而且增添了詩人感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦.例3:氣蒸云夢(mèng)澤.波撼岳陽城.“蒸 .“撼 具有夸張色彩.例4:雨去花光濕.風(fēng)歸葉影疏.(王勃)這句詩.“濕 言“光 .“疏 言“影 .本身就不尋常.王勃寫春雨.雨下的時(shí)間短.雨后日出.花上已沒有雨水.在日光照耀下更見滋潤.所以說“花光濕 .這個(gè)“濕 字極為確切.這個(gè)“光 字顯得花有精神.所以說“光 字有情.風(fēng)停了.在日光照耀下.夜影清疏.一個(gè)“疏 字.顯得日光從葉影透出.完全按照生活的樣子寫出.又顯得有詩情.用字盡妙于此. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案