25.顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標.下面是一些學生在實驗中遇到的問題.其中的錯誤操作或想法是 A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液.發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色.于是滴1-2 滴50%鹽酸洗去浮色 B.取新鮮的菠菜葉.加少許SiO2和丙酮.研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太 少導致 C.在層析法分離葉綠體中色素的結果中.藍綠色帶最寬.可判斷為葉綠素a含量最多 D.制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng).一周后發(fā)現(xiàn)水質顏色和藻類異常.于是將其移到陽光直射處 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是(   )                                         

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色   

②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致  

③在層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多 

④制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),一周后發(fā)現(xiàn)水質顏色和藻類異常,于是將其移到陽光直射處                          

A.①②③      B.①②④        C.②③④      D.①③④

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4、顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面相關敘述正確的是

A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

B.取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少導致

C.在層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多

D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

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顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標。下面是學生在實驗中遇到的問題,其中正確操作或想法是(  )

A.在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B.取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色,判斷是菠菜葉用量太少導致
C.在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大
D.測定動物的細胞呼吸時,在光下或暗處進行對實驗結果影響不明顯

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顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色   
②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導致  ③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多   
④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和染色體
⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行,可避免光合作用對實驗結果的影響

A.①②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①③⑤

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顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標,下面是一些學生在實驗中遇到的問題,其中的錯誤操作或想法是

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-250%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠萊葉,加少許Si和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少導致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結果中,藍綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④用顯微鏡觀察乳酸、酵母菌和藍藻的細胞發(fā)現(xiàn)其都有核糖體和染色體⑤測定綠色植物的呼吸作用時需在暗處進行,可避免光合作用對實驗結果的影響

A. ①②④?? B. ①②④⑤??? C. ②③④⑤??? D. ①③

 

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一、

1 D

2 B

3D

4 C

5A

6D

7B

8 C

9 A

10 D

11 C

12 C

13 D

14 C

15D

16 B

17 B

18 D

19 C

20A

 

二、

21A BC

22 C D

23A C D

24ABC

25 A B D

26A BC

27BCD

28ACD

29、(10分)(1)當光強為一定值時,植物光合作用速率等于呼吸作用速率。

(2)溫度  光照強度   (3)光能→活躍的化學能ATP、  [H]

(4)細 直 齊 均勻等    胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

(5)左

(6)與實驗組等量消毒的無活力(如加熱后冷卻)的伊樂藻    與實驗組等量的20%NaOH

30.(8分)(1)與外界環(huán)境進行物質交換與運輸 (2)6(線粒體)、8(核糖體) 6(線粒體)

(3)胸腺 淋巴因子  (4)內質網(wǎng),參與血液中脂質的運輸

31.(10分)

(1)abce  (2)   a、c   c  (3)極體或次級精母細胞

 (4)  B C  (第一)極體(5)交叉互換或基因突變   (6)同源染色體分離

(7) aa  (8)②或③

32、(8分)(1)4     GgYy     (2) Ggyy、ggYY或Ggyy、ggYy(寫出一種即給分)

黃綠葉:黃葉=1:1或黃綠葉:濃綠葉=1:1    (3)GgYy、Ggyy     Ggyy

(4)P    RRGgyy   X     rrggYy

圓形、濃綠葉  長形、黃葉

   F1 RrGgYy  RrggYy  RrGgyy  Rrggyy

橢圓形、淡綠葉

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    (2)①  C6H12O6 +  6O6  →  6CO2 +6H2O+能量                                                                                                                                                                                                                                                                

    (3)由于人體血液中有緩沖物質,經(jīng)其調節(jié)使血液酸堿度不會發(fā)生很大變化細胞內酶的種類         

    34.(11分)(1)增加     (2)高爾基體   質流動性   膜流動性

    (3)突起(樹突)(說明:不能說較多軸突)   

    (4)下丘腦   電信號→化學信號   持續(xù)性興奮或抑制   垂體   靶細胞  基因選擇性表達

      35.(5分)。除說明外,每空1分。

    (1)一定的流動性  ① ③  (2)水解糖原的酶

    (3)一般不會。少量的溶酶體破裂后釋放出來的酶因為細胞質的pH值為7左右而失去活性(或:少量的溶酶體內液體對細胞質的pH影響不大)(2分)

    36. (11分)

    (1)① 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體性狀

    ②基因是DNA的片段,不是連續(xù)分布在DNA分子上,是由堿基序列將其分隔開的;

    類比推理

    ③正常玉米自身已合成了足夠的赤霉素,外來赤霉素它不再起作用

    (2)①驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用

    ②一定濃度的赤霉素能促進種子萌發(fā)

    ③消毒    催芽

    ④A:實驗組  B:對照組

    ⑤如圖所示:

    ⑥在赤霉素作用下提前開始萌發(fā),并提前完成萌發(fā)。

      自身產(chǎn)生赤霉素,所以開始萌發(fā)滯后,結束萌發(fā)時間也顯著延長。

    學科網(wǎng)(Zxxk.Com)37.(7分) (1)光合作用和化能合成作用(2分,全對才給分)  有機物(1分) b、c、d、e、f (1分,全對才給分) (2)圖一:(共2分,字母全對1分,箭頭全對1分)  

    (3)圖二:大氣中CO2(1分)  箭頭全對1分學科網(wǎng)(Zxxk.Com).

     

     

    *        .

     

     

     

    38.(生物技術實踐)(10分,除注明外其余每空1分)

    (1)①單核     ②胚狀體   愈傷組織        ③細胞分裂素     生長素   

    (2)①半乳糖醛酸       ②40℃    最大     ③果膠酶將果膠分解為小分子物質,小分子物質可以通過濾紙,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化分解果膠的能力(2分)   

    39. (10分) A、(1)胚胎移植     克隆人      重構胚胎成功率低

    (2)獲能,減數(shù)第二次分裂中期;(3)破壞了人類正常的性別比例,違背了倫理道德。

    B、( 1 )使血球破裂、使濾液中的DNA溶于濃鹽溶液、使DNA析出。C:物質循環(huán)再生原理、協(xié)調與平衡原理

     


    同步練習冊答案