34.(1)減小 (2)E2/ E1 8Ω 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?武漢模擬)中廣網(wǎng)消息 武漢市免費運營商鑫飛達(dá)集團用了半年多時間,在武漢三鎮(zhèn)建成了一個便民自行車免費租賃網(wǎng)絡(luò),目前已建有站點800多個,投放自行車2萬多輛.標(biāo)志著武漢便民自行車公共服務(wù)系統(tǒng)提前建成.許多武漢市民也開始不使用汽車而騎自行車上班.
  運動方式 每小時每千克消耗的能量(千焦)
1 慢走 12.01
2 中速跑 42.00
3 自行車 17.97
4 駕駛汽車 8.82
(1)從建設(shè)兩型社會和低碳經(jīng)濟角度看,這主要有利于減少城市的
A
A
 污染.
A.大氣污染  B.水污染
C.土壤污染  D.白色污染
(2)騎車上班還有利于身體健康.質(zhì)量體重80千克的金老師每天騎車(車的質(zhì)量約20千克)上班“減肥”.若他以5米/秒的速度勻速前行,受到的阻力約為人與車總重的0.04倍,則他消耗的功率約為
200
200
 瓦.(g=10牛/千克),金老師騎自行車前進時,停止蹬自行車后,自行車仍然向前走,是由于自行車
具有慣性
具有慣性

(3)自行車上運用了很多物理知識如自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋,是通過
增大接觸面粗糙程度
增大接觸面粗糙程度
增大摩擦力;車軸處經(jīng)常上一些潤滑油是通過
減小接觸面粗糙程度
減小接觸面粗糙程度
  來減小摩擦力.
(4)自行車還應(yīng)用了杠桿知識,舉例說明:(說明部件名稱和杠桿類型)
自行車的剎車把,相當(dāng)于一個省力杠桿(或自行車把是輪軸,是一個變形省力杠桿)
自行車的剎車把,相當(dāng)于一個省力杠桿(或自行車把是輪軸,是一個變形省力杠桿)

(5)當(dāng)人騎自行車下坡時,速度越來越快,是由于下坡時人和自行車的
重力勢能轉(zhuǎn)化為人和自行車的動能
重力勢能轉(zhuǎn)化為人和自行車的動能

(6)一般情況下,充足氣的自行車一個輪胎著地面積大約為S=10cm×5cm=50cm2,減肥致質(zhì)量為60kg的金老師騎自行車前進時,自行車對地面的壓強為
8×104
8×104
Pa.

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21、為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同物質(zhì)做實驗.
實驗時,他用天平、水和量筒(還有細(xì)針)分別測出它們的質(zhì)量和體積.下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù).

(1)分別分析每一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,可歸納得出的初步結(jié)論是
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比

(2)分析表一與表二中的實驗次數(shù)
1和4
2和5
,或者
3
6
,可歸納得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),其質(zhì)量一般是不同的.
(3)在物理學(xué)中,用
密度
表示物質(zhì)的這種特性.

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29、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材,還需要補充的器材是
刻度尺(或光具座)

(2)表是小聰?shù)膶嶒炗涗,在?div id="fxfvkeu" class="quizPutTag">3
次實驗中,蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間;照相機是根據(jù)第
1
次實驗成像特點制成的.
實驗次數(shù) 像的情況
正立或倒立 縮小或放大 實像或虛像
1 倒立 縮小 實像
2 倒立 等大 實像
3 倒立 放大 實像
4 倒立 放大 虛像
(3)若在第3次實驗的基礎(chǔ)上,保持蠟燭和光屏的位置不變,將它們之間的凸透鏡往
光屏
方向移動一定的距離,可使光屏上再出現(xiàn)一個明亮清晰的像.(填“蠟燭”或“光屏”)

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18、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材,還需要補充的器材是
光具座(或刻度尺)

(2)下表是小聰?shù)膶嶒炗涗,在?div id="gmou20f" class="quizPutTag">3
次實驗中,蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間;照相機是根據(jù)第
1
次實驗成像特點制成的.
實驗次數(shù) 像的情況
正立或倒立 縮小或放大 實像或虛像
1 倒立 縮小 實像
2 倒立 等大 實像
3 倒立 放大 實像
4 倒立 放大 虛像
(3)若在第3次實驗的基礎(chǔ)上,保持蠟燭和光屏的位置不變,將它們之間的凸透鏡往
光屏
方向移動一定的距離,可使光屏上再出現(xiàn)一個明亮清晰的像.(填“蠟燭”或“光屏”)
(4)實驗需要知道凸透鏡的焦距大約是多少,如果沒有太陽光,怎樣利用白熾燈粗略地測量出焦距?說出你的辦法.
(5)某同學(xué)在做實驗時,先把燭焰放在較遠(yuǎn)處,使物距大于2倍焦距,測出物距,然后移動凸透鏡,觀察光屏上成清晰的像時,測出像距,并記錄像的大小、正倒和虛實.請問他的操作方法正確嗎?為什么?

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在“研究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向
調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?!--BA-->
調(diào)節(jié).
(2)實驗數(shù)據(jù)如表所示,通過分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
動力×動力臂=阻力×阻力臂
動力×動力臂=阻力×阻力臂

次數(shù) 動力(N) 動力臂(cm) 阻力(N) 阻力臂(cm)
1 0.98 5.0 0.49 10.0
2 1.96 15.0 2.94 10.0
(3)實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù),用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進行分析.這樣做的目的是
避免偶然性,得到普遍規(guī)律
避免偶然性,得到普遍規(guī)律

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