14.文的結(jié)束句“而我則在向他傾訴之中審視了自己.贏得了自信 .深化了作者給書蟲“當夫人 的感受.聯(lián)系最后一段的有關(guān)內(nèi)容.談?wù)勀銓@句話的理解. (二)綠色塑料 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一(30分,每小題3分)

1.D  2.C  3.C  4.A  5.A

6.①位卑未敢忘憂國  ②似曾相識燕歸來  ③濯清漣而不妖, ④大庇天下寒士俱歡顏

(每句1分,有一字差錯不給分)

7.①安徒生     ② 蒲松齡       ③《朝花夕拾》 (各1分。有差錯不給分)

8. 人們多半會認為,看得見的收入是一種財富,很少想到人生中經(jīng)歷的所有砥礪甚至磨難都會成為寶貴的財富,因為人們在進行價值判斷時,精神領(lǐng)域的東西容易被表象的物質(zhì)財富所湮沒!

9.①刪去“使”字;②“人間呼喚關(guān)愛”和“人間需要關(guān)愛”兩句話互換;③ “收獲著愛心的希望” 改為“收獲著愛心的果實”。(每處1分。有其他合理改法也可)

10.示例:幸福是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿,幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。(寫出一句給2分,寫出兩句給3分。要求符合語境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣)

 

二(30分)

11. B、D (4分)

12.(4分。)

①“有電而無視”將“電視”一詞分拆開來使用,表現(xiàn)了家里雖有電視卻常常不能看的尷尬(1分)。語言幽默(風趣、詼諧)(1分)。

②“意識先于存在”,是說東西已經(jīng)被挪動了位置,自己仍然按照先前的記憶去找,自然找不到了(1分),寫出先生富有書卷氣(1分)。

13.(4分)第一段著重寫“書蟲”的藏書之多(1分),第二段則進一步寫到“書蟲”不僅喜歡藏書,更寫出他對讀書(研究、寫書)的癡迷(2分)。兩段描寫逐步深化,豐富了“書蟲”的形象(1分)。

14.(4分)

①丈夫耐心聽而少插嘴,使妻子感受到丈夫的關(guān)懷、理解與尊重(寫出兩上詞語得2分)。

②妻子在向丈夫的傾訴中,也加深了對自己的認識和對自我價值肯定(2分)。

15.說明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點及種類。(共3分,每個要點1分,大意正確即可得相應(yīng)的分)
  16.舉例子(1分)。用具體事實說明“白色污染”難以根除(后果十分嚴重)。(共3分,“用具體事實”1分,說明“白色污染問題嚴重”1分,句子通順得1分)
  17.綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成功效后,能夠自行降解和再利用,不會污染環(huán)境的塑料。(共3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)
  18.相同:最終都分解成二氧化碳和水,不會污染環(huán)境。不同:天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì),用化學方法制成的塑料。微生物高分子型塑料,是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯,再經(jīng)進一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料回歸大自然。(共4分,相同點1分,不同點3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)


三、(20分)

19.B     20. BC

21.①這時,水色山光之外,眼前只有風帆沙鳥、煙云竹樹罷了。

②焚香默坐,排除世俗雜念。

22. 范仲淹憂國憂民;王禹?隨遇而安、自得其樂。(2分。憂國憂民1分,自得其樂1分,意思對即可)

參考譯文:

黃岡一帶竹子很多,大的像椽子那么粗。竹匠把它破開,用來代替陶瓦。家家戶戶都是這樣,因為它既便宜又省工。我因此建造了兩間小竹樓,與月波樓相連。登樓遠望群山,風光盡收眼底,景色無法一一描繪出來。夏天,最適宜聽急雨,有如瀑布飛濺的聲響;冬天,最適宜聽大雪,有如碎玉撒落的聲響。這里適宜鼓琴,琴聲和諧悠揚;適宜吟詩,詩韻清新絕妙;適宜下圍棋,棋子落在棋盤上發(fā)出丁丁的聲音。這一切都是竹樓所給予的。我在辦完公事的閑暇時間,披著鶴氅,戴著華陽巾,手拿一卷(周易》,焚香靜坐,消除一切世俗的雜念。水色山光之外,只見風帆、沙鳥、煙云、竹樹罷了。等到酒醒之后,茶品完了,香燒盡了,送走夕陽,迎來明月,這也是貶居生活中的佳境啊。

23.①洞庭湖在秋夜皎皎月光之下,波平如鏡,澄澈空明;水光與月光交相輝映,水天一色,寧靜和諧。

②該句運用了比喻的修辭手法。詩人殷皓月之下明凈的洞庭水比作一只玲瓏剔透的銀盤;把青翠的洞庭山比作一顆小巧精致的青螺,山水渾然一體,十分惹人喜愛。抒發(fā)了作者對洞庭湖的喜愛和贊美之情。

 

四(40分)

24.分五等評分。

    一等(35―40分):立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言通暢、生動。

    二等(29―34分):符合題意,中心明確,內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。

    三等(22―28分):基本符合題意,中心尚明確,內(nèi)容欠具體,結(jié)構(gòu)完整,條理欠清楚,

語言欠通順。

    四等(16―21分):不符合題意,中心不明確,內(nèi)容空泛,結(jié)構(gòu)欠完整,語病較多。

    五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或語病嚴重,或不足300字,不成篇。

    說明:① 有創(chuàng)意,如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧,酌加3-5分。

          ② 書寫清楚美觀者,酌加1-3分;書寫潦草、字跡難辨者,酌扣1-3分。

          ③ 錯別字3個扣1分(重錯的不計)。

④ 300字以上600字以下者,降等給分

 

 


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