C. 個(gè)分子和個(gè)分子中所含氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)0.3molNH3分子中所含氫原子數(shù)與      個(gè)H2O分子中所含氫原子數(shù)相等。

(2)、含 0.4mol Al3+的Al2(SO4)3中所含的SO的物質(zhì)的量是            。

(3)、已知16 g A和20 g B恰好完全反應(yīng)生成0.04 mol C和31.76g D,則C的摩爾質(zhì)量為           

(4)、2.3gNa中含電子的物質(zhì)的量為             mol,在跟足量水反應(yīng)中失去電子的物質(zhì)的量為                 mol。

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  (1)0.3 mol NH3分子中所含氫原子數(shù)與________個(gè)H2O分子中所含氫原子數(shù)相等。

(2)含0.4 mol Al3的Al2(SO4)3中所含的SO42的物質(zhì)的量是________(不考慮Al3水解)。

(3)已知16 g A和20 g B恰好完全反應(yīng)生成0.04 mol C和31.76 g D,則C的摩爾質(zhì)量為_(kāi)_____。

(4)2.3 g Na中含______mol e,在跟足量水反應(yīng)中失去__________mol e。

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分子式不同的兩種有機(jī)物a、b,它們只由碳、氫、氧三種元素中的兩種組成。a和b不論以何種比例混合,只要其物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時(shí)所消耗的氧氣和生成的水的物質(zhì)的量也不變。下列敘述正確的是()。
A.a和b的最簡(jiǎn)式一定相同
B.a和b的分子中含氫原子數(shù)相等,若相差n個(gè)碳原子,必同時(shí)相差2n個(gè)氧原子
C.a和b可以都是烴,也可以都是烴的含氧衍生物
D.a和b的分子組成中含碳原子數(shù)一定相等

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分子式不同的兩種有機(jī)物a、b,它們只由碳、氫、氧元素中的兩種或三種組成。a和b不論以何種比例混合,只要其物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時(shí)所消耗的氧氣和生成的水的物質(zhì)的量也不變。下列敘述正確的是(    )

A.a和b的實(shí)驗(yàn)式相同

B.a和b分子中含氫原子數(shù)相等,若相差n個(gè)碳原子,必同時(shí)相差2n個(gè)氧原子

C.a和b可以都是烴,也可以都是烴的含氧衍生物

D.a和b分子組成中含碳原子數(shù)一定相等

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含銅物質(zhì)是化學(xué)中的重要試劑。例如利用新制氫氧化銅驗(yàn)證葡萄糖的還原性。
(一)新制氫氧化銅懸濁液的配制與應(yīng)用:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取新制氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的________溶液2mL,滴入2%的
_________溶液4~6滴(以上選填“硫酸銅”或“氫氧化鈉”),振蕩即成。這樣操作的目的_______________________________________________。
(2)下列各組物質(zhì)的溶液僅用新制的氫氧化銅懸濁液(必要時(shí)可以加熱)不能檢驗(yàn)出來(lái)的是______。 A.HCOOCH3,C6H5COOH,C6H5CH2OH
B.NaHSO4,BaCl2,Na2CO3,酚酞
C.HCOOH,HCOONa,HCOOCH2CH3
D.葡萄糖,CH2OHCHOHCH2OH
(二)下列是四個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng):
(3)研究性學(xué)習(xí)小組甲為了探究新制氫氧化銅與久置氫氧化銅氧化性的差異性,利用乙醛作還原劑,他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是:取編號(hào)為X、Y的兩支試管,分別裝入一定量的新制氫氧化銅懸濁液和氫氧化銅沉淀,再分別加入3mL乙醛溶液,同時(shí)用水浴加熱幾分鐘,結(jié)果X試管里出現(xiàn)磚紅色沉淀,而Y試管出現(xiàn)黑色。你認(rèn)為可能的原因是_____________________________________________________________。
(4)研究性學(xué)習(xí)小組乙對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是Cu2O。為了確定紅色沉淀的成分,開(kāi)展了如下研究:
提出猜想:__________________________________________。
查閱資料:①Cu2O屬于堿性氧化物;
②+1價(jià)的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);
③在空氣中灼燒Cu2O會(huì)生成CuO。
設(shè)計(jì)方案:
方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化。
方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘?jiān)?BR>方案3:稱(chēng)取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱(chēng)重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱(chēng)得質(zhì)量為b g,比較a,b關(guān)系。
方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出。
你認(rèn)為合理的方案是_____________。
(5)研究性學(xué)習(xí)小組丙,設(shè)計(jì)新方案,裝置如圖所示。你認(rèn)為要測(cè)定紅色沉淀成分必須測(cè)定下列哪些物理量:____________________________。
①通入氫氣的體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀和硬質(zhì)試管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體和硬質(zhì)試管的總質(zhì)量;④實(shí)驗(yàn)前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)試管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實(shí)驗(yàn)后,干燥管質(zhì)量。
(6)研究性學(xué)習(xí)小組丁上網(wǎng)查閱新聞得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”!白儚U為寶”符合綠色化學(xué)要求,因此他們想收集上述紅色沉淀以制備化學(xué)試劑--藍(lán)礬。
請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:_________________________________________________________

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