（2012?順義區(qū)二模）某課外小組欲探究在適當溫度和催化劑的條件下，SO₂與O₂反應(yīng)后混合氣體的成分．已知：①沸點：SO₂ -10℃，SO₃  45℃；②SO₃遇水劇烈反應(yīng)，放出大量熱，產(chǎn)生酸霧．③98.3% H₂SO₄可以吸收SO₃和酸霧．
提供的藥品：Na₂SO₃固體、10mol/L H₂SO₄、催化劑（V₂O₅）、KMnO₄固體、蒸餾水、0.5mol/L BaCl₂溶液、98.3% H₂SO₄、2.0mol/L NaOH溶液、品紅溶液等．
（1）該小組同學用Na₂SO₃固體與10mol/L H₂SO₄混合制取SO₂．發(fā)生裝置應(yīng)該選用下圖中 裝置（填字母）．

（2）若選用上圖中b裝置制O₂，反應(yīng)的方程式是．
（3）該小組同學為檢驗反應(yīng)后混合氣體的成分，設(shè)計如下裝置：

①b中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是．
②c中盛放的試劑是；e中盛放的試劑是，其作用是．
③某同學提出用飽和的NaHSO₃溶液代替98.3%的濃 H₂SO₄，請你評價該方案是否可行，若可以不必說明理由；若不可行，簡述其理由．

【化學-選修 化學與技術(shù)】
工業(yè)上用硫鐵礦為主要原料抽取硫酸，主要設(shè)備有沸騰米，接觸室和吸引塔．
（1）硫鐵礦在進入沸騰爐前需要粉碎，其目的是．
（2）為了充分利用反應(yīng)放出的熱量，接觸室中應(yīng)安裝（填設(shè)備名稱）；吸引塔中填充許多瓷管，其作用是．
（3）吸收塔排放的尾氣中含有少量的SO₂，防止污染大氣、充分利用原料，在排放前必須進行尾氣處理并設(shè)法進行綜合利用．
傳統(tǒng)的方法是：尾氣中的SO₂通常用足量氨水吸收，然后再用稀硫酸處理，寫出上述過程中的化學反應(yīng)方程式：，其優(yōu)點是．
創(chuàng)新方法是：將尾氣中的SO₂用Na₂SO₃溶液吸收，然后再加熱所得溶液，寫出上述過程中的化學反應(yīng)方程式：，創(chuàng)新方法與傳統(tǒng)方法相比，其優(yōu)點是．
（4）在硫酸的工業(yè)制法中，下列生產(chǎn)操作及說法生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是（填序號）
A．從沸騰爐出來的爐氣需凈化，因為爐氣中的SO₂與雜質(zhì)反應(yīng)
B．硫酸生產(chǎn)中常采用高壓條件，目的是提高SO₂的轉(zhuǎn)化率
C．SO₂被氧化為SO₃時需要使用催化劑，這樣可以提高SO₂的轉(zhuǎn)化率
D．SO₃用98.3%濃硫酸吸收，目的是防止形成酸霧，有利于SO₃吸收完全
（5）某硫酸廠若要生產(chǎn)8噸98%的濃硫酸至少需要標準狀況下的空氣m³（ O₂空氣中的體積分數(shù)按20%計算）．

在中學化學實驗中，通常用無水硫酸銅檢驗少量水的存在．由于無水硫酸銅吸濕性很強，需要現(xiàn)制現(xiàn)用．
方法甲：取2藥匙細小的硫酸銅晶體置于中研碎后放入坩堝，將坩堝放在上用小火慢慢加熱并用玻璃棒不停攪拌，最后將坩堝移入中進行冷卻（請選用合適儀器或設(shè)備填空：表面皿、研缽、燒杯、通風櫥、試管夾、干燥器、泥三角）．
方法乙：取2藥匙研碎的硫酸銅晶體于小燒杯中，加入20ml濃硫酸（質(zhì)量分數(shù)不低于98%），并用玻璃棒攪拌，靜置5min后傾去濃硫酸，用無水乙醇洗滌數(shù)次，倒在濾紙上晾干．
交流與討論：
（1）方法甲中，加熱溫度稍高時會出現(xiàn)變黑現(xiàn)象，原因是（用化學方程式表示）；
（2）方法乙中，濃硫酸的作用是，為了不浪費藥品，對無水乙醇洗滌液進行再生的方法是，所用的主要玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、承接管（牛角管）、錐形瓶等；
（3）用制得的無水硫酸銅檢驗?zāi)畴p氧水中是否含水時，除了發(fā)現(xiàn)固體變藍外，還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生，對此你有何猜想；
（4）目前工業(yè)上正積極探索用濃HNO₃作氧化劑，用Cu與濃H₂SO₄、濃HNO₃反應(yīng)，采取間歇加熱、逐漸加入濃HNO₃的方法來制備CuSO₄?5H₂O 的新工藝．模擬制備裝置如圖所示．
問題一如圖裝置中，分液漏斗內(nèi)裝的液體是；反應(yīng)結(jié)束時，獲取CuSO₄?5H₂O的操作過程是先，后；趁熱將三頸瓶中的液體倒入燒杯中冷卻，析出晶體CuSO₄?5H₂O，過濾、晾干；
問題二工業(yè)上用石灰乳吸收尾氣，除了防止環(huán)境污染外，還能得到了有經(jīng)濟實用價值的副產(chǎn)品----亞硝酸鈣．尾氣吸收生成亞硝酸鈣的化學方程式是：；
問題三將石灰乳稀釋，可得到澄清石灰水． 澄清石灰水與CO₂相遇能夠產(chǎn)生白色沉淀．某同學想用如圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂．教師指出制取等量的氣體，該裝置需要太多的鹽酸，造成浪費．該同學對該裝置某部位加了一個小試管，解決了這個問題．請你把改進畫在圖中合適的位置．．

在硫酸的工業(yè)制法中，下列生產(chǎn)操作與說明生產(chǎn)操作的原因都正確的是（　�。�