8.判斷離子反應(yīng)方程式主要從哪幾方面進(jìn)行考慮? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

對(duì)某酸性溶液(可能含有Br,SO42,NH4,Cl,H2SO3)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①將溶液加熱,產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體

②加足量燒堿溶液,加熱時(shí)放出的氣體可以使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。產(chǎn)生該氣體的離子方程式為                  。

③加入足量氯水時(shí),溶液顯橙黃色;再加入BaCl2溶液,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

寫出加入足量氯水時(shí)的離子反應(yīng)方程式                    ,                  

從以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),不能確認(rèn)原溶液中是否存在的離子是       (選填序號(hào))。

A   Br    B  SO42    C  Cl    D  NH4

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(8分)⑴取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量的鹽酸,所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
                        。用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
⑵在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液。繼續(xù)煮沸,直至溶液呈     色,即可得Fe(OH)3膠體。反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                     ______________________     
⑶把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯置于暗處,分別用激光筆(或手電筒)照射燒杯中的液體,在與光束垂直的方向進(jìn)行觀察,可以看到        燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。

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白菜中含有鈣鐵等元素,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下方案測(cè)定干白菜中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。首先取10.00g干白菜葉,灼燒得白菜灰粉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前要先將干白菜葉樣品高溫灼燒成灰粉,其主要目的是使樣品中的有機(jī)物完全分解,使干白菜葉中的鈣、鐵元素溶解完全,灼燒用到的部分儀器有       

A.坩堝   B.蒸發(fā)皿        C.玻璃棒        D.泥三角

(2)寫出從濾液A→沉淀D的離子反應(yīng)方程式                    。

(3)用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定濾液C:先將濾液C稀釋至500 mL,再取其中的25.00 mL溶液,用硫酸酸化后,用0.100 0 mol·L-1’的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗KMnO4溶液10.00mL。

發(fā)生的反應(yīng)為:

①滴定的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:向C溶液中加入第一滴KMnO4溶液時(shí),需要振搖錐形瓶較長(zhǎng)時(shí)間才能褪色,當(dāng)溶液褪色后,再滴入KMnO4溶液,則迅速褪色,直至達(dá)到終點(diǎn);為了加快滴入第一滴KMnO4溶液時(shí)的褪色速度,可采取的方法是       .(選擇合適的選項(xiàng))

A.適當(dāng)加熱錐形瓶?jī)?nèi)溶液          B.在錐形瓶?jī)?nèi)加少量水

C.在錐形瓶?jī)?nèi)加適量乙醇          D.在錐形瓶?jī)?nèi)加入幾滴MnSO4溶液

②判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的方法是                        。

(4)原干白菜葉中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。

(5)為保證實(shí)驗(yàn)精確度,沉淀D及E需要分別洗滌,并將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液中,試判斷沉淀D已經(jīng)洗滌干凈的方法是                 。如果沉淀E未洗滌,或未將洗滌液轉(zhuǎn)移回母液,則測(cè)得的鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)      (填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

 

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“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑,某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)打開這種藥片的密封膜,發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色;
(2)將“速力菲”投入小試管中,加入少量蒸餾水,充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁;慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色;滴加KSCN溶液,立即變?yōu)檠t色.學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽;
(3)學(xué)生乙的操作與甲大致相同,所不同的是他動(dòng)作敏捷,且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口.結(jié)果發(fā)現(xiàn):溶液僅顯示淡紅色.乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽.
(4)為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確,學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
試回答下列問題:
(1)甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是
,另一同學(xué)判斷出錯(cuò)的原因是
亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化
亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化

(2)丙的實(shí)驗(yàn)①說明維生素C具有較強(qiáng)的
還原
還原
性(填“氧化”或“還原”).
(3)寫出與丙的實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
;
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3

(4)關(guān)于丙的實(shí)驗(yàn)③中的現(xiàn)象,丙同學(xué)提出了兩種假設(shè):一種是過量的氯水與Fe3+結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì);另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理
再加過量KSCN溶液,如果變血紅色,則第二種合理;如果不變色,則第一種合理
再加過量KSCN溶液,如果變血紅色,則第二種合理;如果不變色,則第一種合理

(5)針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,本次?shí)驗(yàn)尚未完成的任務(wù)是
未能測(cè)其成分
未能測(cè)其成分

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“速力菲”是一種人工合成的補(bǔ)鐵劑,某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)打開這種藥片的密封膜,發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色;
(2)將“速力菲”投入小試管中,加入少量蒸餾水,充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁;慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色;滴加KSCN溶液,立即變?yōu)檠t色.學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價(jià)鐵鹽;
(3)學(xué)生乙的操作與甲大致相同,所不同的是他動(dòng)作敏捷,且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口.結(jié)果發(fā)現(xiàn):溶液僅顯示淡紅色.乙同學(xué)認(rèn)為“速力菲”的主要成分不是三價(jià)鐵鹽而是亞鐵鹽.
(4)為了確認(rèn)甲、乙的結(jié)論是否正確,學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

試回答下列問題:
(1)甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是
,另一同學(xué)判斷出錯(cuò)的原因是
亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化
亞鐵鹽在空氣中易被氧氣氧化

(2)丙的實(shí)驗(yàn)①說明維生素C具有較強(qiáng)的
還原
還原
性(填“氧化”或“還原”).
(3)寫出與②中現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
2Fe2++Cl2=2 Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2 Fe3++2Cl-

(4)關(guān)于③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙同學(xué)提出了兩種假設(shè):一種是過量的氯水與Fe3+結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì);另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案以確認(rèn)哪種假設(shè)更合理
再加過量KSCN溶液,如果變血紅色,則第二種合理
再加過量KSCN溶液,如果變血紅色,則第二種合理

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