2.應(yīng)運用氧化還原原理.在“鐵三角 .即 中的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

電解是最強有力的氧化還原手段,在化工生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)以銅為陽極,以石墨為陰極,用NaCl溶液作電解液進行電解,得到半導(dǎo)體材料Cu2O和一種清潔能源,則陽極反應(yīng)式為
2Cu+H2O-2e-═Cu2O+2H+
2Cu+H2O-2e-═Cu2O+2H+
,陰極反應(yīng)式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2

(2)某同學(xué)設(shè)計如圖所示的裝置探究金屬的腐蝕情況.下列判斷合理的是
d
d
(填序號).

a.②區(qū)銅片上有氣泡產(chǎn)生
b.③區(qū)鐵片的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-
    
.
.
 
Cl2

c.最先觀察到變成紅色的區(qū)域是②區(qū)
d.②區(qū)和④區(qū)中銅片的質(zhì)量均不發(fā)生變化
(3)最新研究發(fā)現(xiàn),用隔膜電解法處理高濃度乙醛廢水的工藝具有流程簡單、能耗較低等優(yōu)點,其原理是使乙醛分別在陰、陽極.發(fā)生反應(yīng)生成乙醇和乙酸,總反應(yīng)式為2CH3CHO+H2O
通電
CH3CH2OH+CH3COOH.實驗室中,以一定濃度的乙醛-Na2SO4.溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置如圖所示.
①若以甲烷堿性燃料電池為直流電源,則燃料電池中b極應(yīng)通入
CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O
CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O
.電解過程中,陰極區(qū)Na2SO4的物質(zhì)的量
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”).
②在實際工藝處理中,陰極區(qū)乙醛的去除率可達60%.若在兩極區(qū)分別注入1m3乙醛含量為3000mg/L的廢水,可得到乙醇
1.9
1.9
kg(計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位).

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某同學(xué)對課本實驗結(jié)論:“葡萄糖與新制氫氧化銅共熱生成紅色的Cu2O沉淀”提出質(zhì)疑,認為紅色沉淀不一定就是氧化亞銅.為了確定紅色沉淀的成分,開展了研究.
(一)提出猜想:
 

(二)查閱資料:①Cu2O屬于堿性氧化物; ②Cu+在酸性條件下能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);③在空氣中灼燒Cu2O能生成CuO.
(三)制備紅色沉淀:①制備氫氧化銅懸濁液②氫氧化銅懸濁液與葡萄糖共熱.③過濾、洗滌、低溫烘干得紅色粉末.
(四)紅色沉淀探究
該同學(xué)設(shè)計了四種方案:
方案Ⅰ:取該紅色粉末溶于足量稀硝酸中,觀察溶液顏色變化.
方案Ⅱ:取該紅色粉末溶于足量稀硫酸中,觀察是否有殘渣.
方案Ⅲ:稱得干燥坩堝a g,取紅色粉末置于坩堝中再稱得質(zhì)量為b g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器中冷卻,再稱量,反復(fù)多次直到質(zhì)量不變,稱得最后質(zhì)量為c g,比較a、b、c的關(guān)系.
方案Ⅳ:裝置如圖所示:(夾持儀器略去)
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試回答下列問題:
(1)請你評價方案Ⅰ和方案Ⅱ.如果你認為該方案合理,請簡述其工作原理;
如果你認為該方案不合理,請簡述原因.
 

(2)方案Ⅲ中,如果a、b、c的關(guān)系符合c=
 
可確認紅色粉末是Cu2O.
(3)方案Ⅳ中,實驗前應(yīng)檢驗裝置氣密性,請簡述如何檢驗.
 

(4)方案Ⅳ中,要測定紅色粉末的成分,必須測定下列哪些物理量
 
(填序號).
①通入氫氣體積   ②反應(yīng)前,紅色粉末+雙通管的總質(zhì)量  ③實驗前干燥管的質(zhì)量④完全反應(yīng)后,紅色粉末+雙通管的總質(zhì)量  ⑤雙通管的質(zhì)量  ⑥鋅粒質(zhì)量  ⑦稀硫酸的物質(zhì)的量濃度  ⑧實驗后干燥管的質(zhì)量 ⑨實驗條件下的大氣壓強和室溫
(5)有人提出,在氫氣發(fā)生器與雙通管之間應(yīng)加一個干燥裝置,你認為
 
(選填“需要”或“不需要”),簡述理由
 

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我們生活中的許多現(xiàn)象及大量物質(zhì)的應(yīng)用都與氧化還原反應(yīng)有關(guān)。請運用氧化還原反應(yīng)的知識回答下列問題。

⑴ 氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(HClO)具有殺菌作用,常用于自來水的消毒。在次氯酸(HClO)中,氯元素的化合價為      ,氯原子容易得到電子,從而使氯元素化合價降低,因此次氯酸具有      。次氯酸具有漂白作用就是基于它的這個性質(zhì)。

⑵ 氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊,導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)合成:

   Al2O3 + N2 + 3C = 2AlN + 3CO

① 在化學(xué)方程式上標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

② 在該反應(yīng)中,還原劑是(寫化學(xué)式)     ,氧化產(chǎn)物是(寫化學(xué)式)      。

⑶ 一個體重 50 kg的健康人,體內(nèi)約有2 g鐵,這2 g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體的吸收。

① 在人體中進行Fe2+   Fe3+的轉(zhuǎn)化時,a中的Fe2+    劑,b中的Fe3+     劑。

② “服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作   劑,具有     性。

③ 市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,此反應(yīng)的離子方程式為                      。

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亞氯酸鈉(NaClO2)是一種強氧化性漂白劑,廣泛用于紡織、印染和食品工業(yè).它在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在.某同學(xué)查閱資料后設(shè)計生產(chǎn)NaClO2的主要流程如下.

(1)Ⅰ、Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的還原劑分別是
Na2SO3
Na2SO3
、
H2O
H2O
(填化學(xué)式).
(2)Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是
2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+O2↑+2H2O
2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+O2↑+2H2O

(3)A的化學(xué)式是
H2SO4
H2SO4
,裝置Ⅲ中A在
極區(qū)產(chǎn)生.
(4)ClO2是一種高效水處理劑,可用亞氯酸鈉和稀鹽酸為原料制備:5NaClO2+4HCl=5NaCl+4ClO2↑+2H2O.
①該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是
1:4
1:4

②研究表明:若反應(yīng)開始時鹽酸濃度越大,則氣體產(chǎn)物中Cl2的含量越大,運用氧化還原反應(yīng)規(guī)律分析其原因是
ClO2-的氧化性或Cl-的還原性隨溶液的酸性和濃度的增大而增強,因此Cl-被氧化得到Cl2
ClO2-的氧化性或Cl-的還原性隨溶液的酸性和濃度的增大而增強,因此Cl-被氧化得到Cl2

(5)NaClO2變質(zhì)可分解為NaClO3和NaCl.取等質(zhì)量變質(zhì)前后的NaClO2試樣均配成溶液,分別與足量FeSO4溶液反應(yīng)時,消耗Fe2+的物質(zhì)的量相同,從電子守恒的角度解釋其原因是
NaClO2變質(zhì)前后分別與Fe2+反應(yīng)時,最終均得到等量NaCl,Cl元素均由+3價變?yōu)?1價,根據(jù)電子守恒,兩個過程中得到的電子的物質(zhì)的量相同
NaClO2變質(zhì)前后分別與Fe2+反應(yīng)時,最終均得到等量NaCl,Cl元素均由+3價變?yōu)?1價,根據(jù)電子守恒,兩個過程中得到的電子的物質(zhì)的量相同

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Ⅰ.回答下列問題:
(1)欲量取20.00mL Na2CO3溶液,應(yīng)選用的儀器是
堿式滴定管
堿式滴定管

(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒
、
量筒
量筒

(3)在測定硫酸銅晶體中含量的實驗中,稱量操作至少要進行
4
4
次.
Ⅱ.氫氧化銅是一種常用試劑.例如,利用新制氫氧化銅驗證醛類物質(zhì)的還原性.
(1)新制氫氧化銅懸濁液的配制,實驗室制取氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2mL,滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,振蕩即成.這樣操作的目的是
確保氫氧化鈉過量,氫氧化銅呈懸濁狀
確保氫氧化鈉過量,氫氧化銅呈懸濁狀

下面是三個研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開展的研究性學(xué)習(xí)活動:
(2)研究性學(xué)習(xí)小組甲:對教材實驗結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認為紅色沉淀不一定是氧化亞銅.為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:提出猜想:
紅色沉淀可能是銅或銅與氧化亞銅的混合物(或紅色固體中可能含有銅)
紅色沉淀可能是銅或銅與氧化亞銅的混合物(或紅色固體中可能含有銅)

查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;②+1價的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng):③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅.
設(shè)計方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化
方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣
方案3:稱取紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱得質(zhì)量為bg,比較a,b關(guān)系
方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出.
你認為合理的方案是
方案3
方案3

(3)研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計新的探究方案,裝置如圖所示.你認為要測定上述紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量(只填序號):
②③⑤
②③⑤

①通入氫氣體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實驗前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實驗后,干燥管質(zhì)量
(4)研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”.綠色化學(xué)強調(diào)對環(huán)境友好,實現(xiàn)零排放.“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求.他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑-藍礬.請你幫助他們設(shè)計一個簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案:
在空氣中充分灼燒該紅色固體至全部轉(zhuǎn)化成氧化銅,加入足量稀硫酸溶解,蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾、洗滌,用濾紙吸干或通入惰氣帶走水分
在空氣中充分灼燒該紅色固體至全部轉(zhuǎn)化成氧化銅,加入足量稀硫酸溶解,蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾、洗滌,用濾紙吸干或通入惰氣帶走水分

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