為探究乙炔與溴的加成反應(yīng).甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng).將生成的氣體通入溴水中.發(fā)現(xiàn)溶液褪色.即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中.褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁.推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體.由此他提出必須先除去之.再與溴水反應(yīng).請你回答下列問題:(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式 .(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗 驗證乙炔與澳發(fā)生加成反應(yīng).其理由是 .(a)使溴水褪色的反應(yīng).未必是加成反應(yīng)(b)使溴水褪色的反應(yīng).就是加成反應(yīng)(c)使溴水褪色的物質(zhì).未必是乙炔(d)使溴水褪色的物質(zhì).就是乙炔(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 .它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,在驗證過程中必須全部除去.(4)請你選用下列四個裝置來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案.將它們的編號填入方框.并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)．乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先除去之，再與溴水反應(yīng)．
請你回答下列問題：
（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2 HC≡CH+Br2→或HC≡CH+2Br2→
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2 HC≡CH+Br2→或HC≡CH+2Br2→
．
（2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
（填能或不能）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是
a、c
a、c
．
（a）使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)
（b）使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)
（c）使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔
（d）使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔
（3）乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
H2S
H2S
，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
；在驗證過程中必須全部除去．
（4）請你選用下列四個裝置（可重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案，將它們的編號填入括號，并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品．

 （
c
c
）→（b）→（
CuSO4
CuSO4
）→（d）（硫酸銅）
d
d
 （溴水）
（5）為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是
如若發(fā)生取代反應(yīng)，必定生成HBr，溶液酸性將會明顯增強，故可用pH試紙驗證．
如若發(fā)生取代反應(yīng)，必定生成HBr，溶液酸性將會明顯增強，故可用pH試紙驗證．
．

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng)．乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中，褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體，由此乙同學(xué)提出必先將其除去，再與溴水反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
、
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
．
（2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
（填“能”或“不能”）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是
AC
AC
（多選扣分）
A 使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)     B 使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C 使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔    D 使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔
（3）乙同學(xué)推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是（填化學(xué)式）
H2S
H2S
，它與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
．驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去．
（4）如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置（有的可重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案．

請你寫出所選擇裝置編號（填在方框中）及裝置中的化學(xué)藥品名稱（填在括號內(nèi)）

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)．乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體．由此他提出必須先除去雜質(zhì)，再與溴水反應(yīng)．請回答下列問題：
（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
CaC2+2H2O→Ca（OH）2+C2H2↑
；
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
．
（2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
（填“能”或“不能”）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是
ac
ac
．
a．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)
b．使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)
c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔
d．使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔
（3）乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
H2S
H2S
它與溴水
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
，在驗證過程中必須全部除去．
（4）請你選用下列四個裝置（見圖，可重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案，將它們的編號填入方框，并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品．

      （電石、水）
硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
     （溴水）
（5）為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性．理由是
如若發(fā)生取代反應(yīng)，必定生成HBr，溶液酸性將會明顯增強，故可用pH試紙驗證
如若發(fā)生取代反應(yīng)，必定生成HBr，溶液酸性將會明顯增強，故可用pH試紙驗證
．

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。

乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體。由此他提出必須先將其除去，再與溴水反應(yīng)。?

請完成下列問題：

（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式____________________，____________________。

（2）甲同學(xué)設(shè)計的實驗__________（填“能”或“不能”）驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是____________________。

a.使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)?

b.使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)?

c.使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔?

d.使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔?

（3）乙同學(xué)推測此乙炔中必含有的一種雜質(zhì)氣體是__________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________，在驗證過程中必須全部除去。?

（4）為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代反應(yīng)，丙同學(xué)提出用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是______________________________。?

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗：先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng)，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色的渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須除去之，再與溴水反應(yīng)。

請你完成下列問題：

(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗_______________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng)，其理由是_______________。

a.使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)

b.使溴水褪色的反應(yīng)，就是加成反應(yīng)

c.使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔

d.使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔

(2)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是_______________，它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________；在驗證過程中必須全部除去。

(3)請你選用下圖所列四個裝置(可重復(fù)使用)試驗乙同學(xué)的實驗方案，將它們的編號填入方框，并在括號中寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。

(4)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代反應(yīng)，丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性，理由是_______________。

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