某研究性學習小組做了以下實驗：向溴水中加入足量乙醛溶液，觀察到溴水褪色的現(xiàn)象．[提出問題]產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么？
【提出猜想】
①溴水與乙醛發(fā)生取代反應．
②．
③．
【設(shè)計方案】
方案一：檢驗褪色后溶液的酸堿性．
方案二：測定反應前溴水中Br₂的物質(zhì)的量和反應后Br^-離子的物質(zhì)的量．
【實驗探究】
取含0.005mol Br₂的溶液10mL，加入足量乙醛溶液使其褪色，再加入過量AgNO₃溶液，過濾、洗滌、干燥后稱重固體質(zhì)量為1.88g．
【解釋與結(jié)論】
假設(shè)測得反應前溴水中Br₂的物質(zhì)的量為a mol，若測得反應后n（Br^-）=0mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了反應．若測得反應后n（Br^-）=amol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了反應．若測得反應后n（Br^-）=2amol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了反應．若已知CH₃COOAg易溶解于水，試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應的類型為．理由是．其反應方程式為．
[反思與評價]
方案一是否可行？．理由是．

N₂在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等諸多領(lǐng)域用途廣泛．某化學興趣小組同學為探究在實驗室制備較為純凈N₂的方法，進行了認真的準備．請你參與交流與討論．
【查閱資料】N₂的制法有下列三種方案：
方案1：加熱條件下，以NH₃還原CuO可制得N₂，同時獲得活性銅粉．
方案2：加熱NaNO₂和NH₄Cl的濃溶液制得N₂．
方案3：將空氣緩緩通過灼熱的銅粉獲得較純的N₂．
【實驗準備】以實驗室常見儀器（藥品）等設(shè)計的部分裝置如圖（有的夾持和加熱儀器未畫出）．
【分析交流】
（1）若按方案1制得干燥、純凈的N₂，且需要的NH₃以生石灰和濃氨水作原料，整套制氣裝置按氣流從左到右的順序連接的順序是（填寫序號，下同）．獲得N₂的反應原理是（寫反應方程式）．
（2）若以排水法收集N₂，其中會混入水蒸氣．但也不宜用排空氣法，其原因是．你提出的收集方法是．
（3）若以方案2制得N₂，應選擇的發(fā)生裝置是．為保證實驗安全順利進行，操作時應（填寫兩點）．
（4）上述三個方案中，制得的N₂純度最差的是．在N₂純度要求不甚嚴格的情況下，有人建議將方案1和方案3結(jié)合使用，你認為其優(yōu)點是．

某同學做同主族元素性質(zhì)相似性、遞變性實驗時，自己設(shè)計了一套實驗方案，并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象（見下表，表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關(guān)系）．
實驗方案實驗現(xiàn)象
①將氯水滴加到溴化鈉溶液中，振蕩后加入適量CCl₄溶液，振蕩，靜置A．浮在水面上，熔成小球，不定向移動，隨之消失
②將一小塊金屬鈉放入冷水中B．分層，上層無色，下層紫色
③將溴水滴加到NaI溶液中，振蕩后，再加入適量CCl₄，再振蕩，靜置C．浮在水面上，熔成小球，不定向移動，并伴有輕微的爆炸聲，很快消失
④將一小塊金屬鉀放入冷水中D．分層，上層無色，下層橙色
請你幫助該同學整理并完成實驗報告．
（1）【實驗目的】：．
（2）【實驗用品】
①試劑：金屬鈉、金屬鉀、新制氯水、溴水、0.1mol?L^-1 NaBr溶液、0.1mol?L^-1 NaI溶液、CCl₄等．
②儀器：、、鑷子、小刀、玻璃片等．
（3）【實驗內(nèi)容】（填寫與實驗方案對應的實驗現(xiàn)象的標號和化學方程式）：

實驗方案

實驗現(xiàn)象

化學方程式

①

②

③

④

（4）【實驗結(jié)論】：．
（5）請用原子結(jié)構(gòu)的知識簡單解釋上述實驗結(jié)論．