某學生擬通過測定粗鋅（雜質(zhì)與稀硫酸不反應）與稀硫酸反應產(chǎn)生的氣體體積，來測定粗鋅中鋅的純度．現(xiàn)有粗鋅、稀硫酸、試管、鑷子、單孔橡皮塞、導氣管、托盤天平、量筒、水槽、鐵架臺（附鐵夾）等儀器、藥品．
（1）實驗時除需測定粗鋅的質(zhì)量、氫氣的體積之外，還需要測定．
（2）以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟：
①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同；
②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；
③讀取量筒內(nèi)氣體的體積．
這三步操作的正確順序是：（請?zhí)顚懖襟E代號）．
（3）如果實驗中測得粗鋅質(zhì)量為a g，得到的氫氣體積是b L（已折算成標準狀況），水蒸氣的影響忽略不計，粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)的計算式為（含a、b，不必化簡）：．
（4）試根據(jù)上述儀器，提出更簡捷的實驗方案：．

（2012?醴陵市模擬）實驗室有一包暗紅色粉末樣品可能是CaCO₃、Fe₂O₃或FeO的混合物．后經(jīng)測定已確定不存在FeO．
I．某學生想自己設計實驗方案，以證明樣品中確實沒有FeO．除樣品外，實驗室只提供以下試劑：KMnO₄溶液、稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液和雙氧水．你認為要完成該實驗所選擇的試劑是，請你描述實驗操作時的步驟、實驗現(xiàn)象和結論：．
Ⅱ．測定混合物中Fe₂O₃的含量
實驗室可用多種方法測出上述樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)有學生準備用如圖各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進行實驗以測定Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)．

請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）裝置的連接順序是（填字母，每個裝置只能用一次）
（2）實驗過程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應物達到充分反應外，還有一個重要作用是
（3）下列各項措施中，能提高測定準確度的是 （填標號）
a．在加入鹽酸之前，應該排盡裝置內(nèi)的CO₂氣體
b．快速加入鹽酸
c．在B中裝入濃硫酸
d．在B中裝入NaOH溶液
e．D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
（4）實驗室準確稱取26.0g固體樣品裝入D中，充分反應后，測得A中沉淀質(zhì)量為19.7g，則樣品中Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)為．
（5）在進行實驗方案評價時，有學生認為不必測定A中的沉淀質(zhì)量，而只要測出裝置A在吸收反應產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，就能完成實驗要求．實驗證明，若用此法測得Fe₂O₃的質(zhì)量分數(shù)將（填“偏高”、“偏低”、“不變”）

（2010?南寧一模）Ⅰ、下面a～e是中學化學實驗中常見的幾種定量儀器：
A、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托平天平e、溫度計
（1）上述儀器中標有0刻度的玻璃儀器是（填序號）．
（2）若用上述儀器測定中和熱，則缺少的玻璃儀器為燒杯、．
Ⅱ、某化學興趣小組的同學利用如圖所示實驗裝置進行實驗（圖中a、b、c表示止水夾）．

請按要求填空：
（1）利用B裝置可制取的氣體有（寫出兩種即可）．
（2）A、B、E相連后的裝置可用于制取Cl₂并進行相關的性質(zhì)實驗．
若在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分成兩份，進行如下①、②兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象、結論如下：

實驗序號	實驗操作	現(xiàn)象	結論
①	將氯水滴入品紅溶液	溶液褪色	氯水有漂泊作用
②	氯水中加入NaHCO3粉末	有無色氣泡產(chǎn)生	氯氣與水反應的產(chǎn)物具有較強的酸性

請你評價實驗①、②的結論是否合理？；若不合理，請說明理由：．
（3）將B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（銅片放在有孔塑料板上），制得NO₂后，進行以下實驗．
①欲用D裝置驗證NO₂與水的反應，其操作步驟為：先關閉止水夾，再打開止水夾，使燒杯中的水進入試管丁的操作是．
②試管丁中的NO₂與水充分反應后，若向試管內(nèi)緩緩通入一定量的O₂，直至試管全部充滿溶液，則原NO₂與通入O₂的物質(zhì)的量之比為．
③尾氣吸收的裝置是（填序號）．